Ist die Universität immer noch die beste Option für Gen Z?

Da die Lücke zwischen den für die moderne Erwerbsbevölkerung erforderlichen beruflichen Fähigkeiten und den an den Universitäten vermittelten Fähigkeiten immer ungleicher wird, bleibt die Gen Z in Frage, ob sich die Schuldenberge lohnen.

Die Bedeutung der Universität hat sich in den letzten 25 Jahren stark gewandelt. Früher war Hochschulbildung ein bezahlbarer Luxus und ein Abschluss war ein Zeichen für akademische Exzellenz, das Sie in vielen Disziplinen sinnvoll vom Feld absetzte.

Heutzutage haben wir eine Krise der Erschwinglichkeit von Universitäten und Hochschulen, die von extrem unbequem (Großbritannien und Europa) bis dringend (USA) reicht. Aufgrund explodierender Studiengebühren haben die durchschnittlichen US-Studentenabsolventen mit etwa 30,000 USD Schulden auf ihren Namen. In den meisten US-Städten ist das eine ziemlich hohe Anzahlung für ein schönes Zuhause.

Darüber hinaus sind auch die Hochschulen mit stark sinkenden Abschlussquoten konfrontiert. Nur etwa 50% der US-Studenten, die sich immatrikulieren, erhalten am Ende ihren Abschluss, wobei diese Zahl in Großbritannien mit nur geringfügig höher ist 58%.

Und nur um dich mit ein paar weiteren Statistiken zu belästigen, mehr als 40% der neuen und frischgebackenen Absolventen, die einen Arbeitsplatz gefunden haben, haben nur eine Beschäftigung in der Gig Economy geschafft, was bedeutet, dass sie keinen existenzsichernden Lohn verdienen. Der wirtschaftswissenschaftliche Begriff dafür lautet „unterbeschäftigt“. Der umgangssprachliche Begriff ist „sauer“.

All dies zeichnet ein ziemlich deprimierendes Bild für den zukünftigen Absolventen. Aber es ist nicht unbedingt eine Anklage gegen das Hochschulsystem, sondern gegen den Arbeitsmarkt. Das heißt, bis Sie bedenken, dass 44% der erfolgreich vollzeitbeschäftigten Absolventen in den USA in einem Job landen, der nicht angefordert in erster Linie ein Hochschulstudium.

Die Generation Zers sind mit einem vorherrschenden Anspruchsdiskurs rund um die Idee des Colleges aufgewachsen. Im späten 20. Jahrhundert, als die meisten unserer Eltern noch jung waren, war die angestellte Mittelschicht aufkeimte, und die Spezialisierung hat sich in weiteren Branchen etabliert. Es kamen leichter erreichbare und wertvollere Jobs vom Typ "Amerikanischer Traum" auf den Markt, was bedeutete, dass Hochschulabschlüsse der offensichtliche Weg zum Aufstieg für Menschen aus Arbeiterfamilien wurden.

Es liegt also nahe, dass ältere Generationen von Lehrern und Mentoren, denen das College so viel bedeutete, ihre Nachkommen auf den gleichen Weg drängten. Die Probleme dabei sind zweifach: Zum einen brechen diejenigen, die aufgrund des sozialen Drucks ein Studium aufnehmen, natürlich eher ab. All die Schulden und keine Auszahlung machen Jack zu einem langweiligen Jungen.

Zweitens bedeutet ein Abschluss für Arbeitgeber einfach nicht mehr dasselbe wie früher. Als Mitte der 90er Jahre immer mehr Menschen die transformative Kraft der Universität erkannten, tauchten immer mehr Universitäten mit mehr Studienmöglichkeiten auf. Die Branche begann, den Bildungsdurst der Menschen auszunutzen, wobei die Preise für den College-Besuch in den USA von 260 bis 1980 um 2014 % ​​stiegen, verglichen mit einer durchschnittlichen Inflation von 120 % anderer Waren und Dienstleistungen.

Der primäre Zweck der Universität, Wissenssynthese und Innovation zu fördern, wich Institutionen, deren einziges Ziel darin bestand, Absolventen zu maximalen Kosten hervorzubringen. Der Markt wurde durch gekaufte und nicht verdiente Abschlüsse gesättigt, sodass Sie sich nicht mehr von der Masse abheben. Was einst ein deutliches Zeichen intellektueller Neugier war, musste nun einer genaueren Prüfung standhalten.

Der Wert des Abschlusses ist jetzt so erodiert (abgesehen von denen von hochrangigen Institutionen, die bereits viel schwieriger zu erreichen sind) und die Kosten so hoch, dass es für US-Millennials eine finanzielle Katastrophe darstellt: zwei Drittel der Wohnungsbaudarlehensnehmer mit einem Abschluss zwischen 2006 und 2011 sind mit ihren Wohnungsbaudarlehen in Verzug geraten.

Als Gen Z das College-Alter erreicht, könnte es ihnen vergeben werden, dass sie ihre schuldenbelasteten Vorgänger mit einem Hauch von "Warum zum Teufel sich mit diesem Unsinn beschäftigen" betrachten?

Experten wie Doug Belkin, Bildungsreporter des Wall Street Journal, glauben, dass schnelle und billige Wege zu guten ersten Jobs nach Einschätzung der Generation Z die langsamen und teuren Bachelor-Abschlüsse ersetzen werden, wie er sagt hier.

Berufs- und Berufsschulen werden für Schüler während ihrer High-School-Jahre immer beliebter, da die Zahl der Absolventen traditioneller Hochschulen sowohl in den USA als auch in Großbritannien zurückgeht. Außerdem in den USA College-Zulassungsraten von 66.2 % der Abiturienten im Jahr 2015 auf 65.9 % im Jahr 2016 gesunken, und die Zahl geht weiter zurück.

Die Generation Z scheint zunehmend früher und ohne Schulden auf die erste Stufe der Karriereleiter zu gelangen, bevor sie sich für einen weiterführenden oder postsekundären Bildungsweg entscheidet.