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Die britische Gebärdensprache wird nun als GCSE-Fach unterrichtet

Die Einführung von BSL im britischen Bildungssystem ist ein wichtiger Schritt hin zu einer integrativeren Gesellschaft. 

Nach einer 12-wöchigen Konsultation mit der Gehörlosen- und Hörgemeinschaft hat das Bildungsministerium angekündigt, dass die britische Gebärdensprache (BSL) ab September 2025 als GCSE-Option eingeführt wird.

Der neue Plan der Regierung ist ein Versuch, die Inklusion in Schulen zu stärken und potenziellen Unterzeichnern nützliche Lebenskompetenzen zu vermitteln.

Ein BSL GCSE bringt Studieninteressierten nicht nur das Gebärden bei, sondern behandelt auch die Geschichte der Sprache im Vereinigten Königreich. In knapp zwei Jahren können die Studierenden Prüfungen ablegen.

Es war kein einfacher Weg, die Anerkennung des Bildungsniveaus zu erreichen. Dem neuen Thema sind mehr als ein Jahrzehnt Kampagnenkampagnen vorausgegangen, wobei Berühmtheiten wie Tasha Ghouri – eine gehörlose Frau und Unterzeichnerin, die in der Reality-Show „Love Island“ Berühmtheit erlangte – das Gesetz unterstützt haben.

Ghouri war die erste gehörlose Kandidatin bei „Love Island“, als sie 2022 auftrat, und sagte, dass sich viele trotz der Aufforderung an andere, die Gebärdensprache zu lernen, nicht wohl dabei fühlen, mit gehörlosen oder hörgeschädigten Menschen zu sprechen, „weil sie nicht wissen, wie.“ Zu kommunizieren'.

Susan Daniels, Geschäftsführerin der National Deaf Children’s Society, sagte, die Aktivisten hätten „unglaublich viel Arbeit“ geleistet, um sicherzustellen, dass BSL in britischen Schulen umgesetzt wird. „Ein GCSE in BSL ist von entscheidender Bedeutung, da er Barrieren abbaut und die reiche Kultur und Geschichte der britischen Gebärdensprache feiert“, sagte sie Guardian.

Die Qualifikation steht allen Studierenden offen und ermöglicht das Erlernen von rund 1,000 verschiedenen Gebärden.

Die Nachricht kommt nur ein Jahr, nachdem BSL in Großbritannien offiziell als Sprache anerkannt wurde, als 2022 das British Sign Language Act verabschiedet wurde.

Aber entscheidend für die Anerkennung von BSL war eine Person, die sich unermüdlich eingesetzt hat: Daniel Jillings.

Die erst 17-jährige Jillings kämpft seit fünf Jahren für integrativeres Lernen rund um BSL. Daniel war von Geburt an völlig taub, was bedeutet, dass er weder Hörgeräte noch ein Cochlea-Implantat tragen kann. Mit 5 Jahren begann er, sich für einen BSL GCSE einzusetzen.

„Meine Muttersprache ist BSL und ich möchte die Chance haben, dies als GCSE-Fach zu belegen, wenn ich meine anderen Prüfungen ablege“, sagte Daniel. „Das Aufschieben eines GCSE ist gegenüber gehörlosen Kindern unfair.“

Daniel hat zusammen mit Tausenden anderen positiv auf die Nachricht eines BSL GCSE im Jahr 2025 reagiert.

„Dies ist ein bedeutender Moment in der Geschichte der britischen Gehörlosengemeinschaft, da es ein kraftvoller Schritt zur Gleichstellung ist“, sagte Jillings der BBC.

Andere in den sozialen Medien haben die Nachricht und ihre Bedeutung für die Inklusion in der gesamten britischen Gesellschaft gefeiert.

'Das ist toll! „Ich wünschte, das wäre ein GCSE gewesen, als ich in der Schule war“, sagte einer X-Benutzer.

„Es sollte zur Normalität werden, dass die Menschen im Allgemeinen die Gebärdensprache beherrschen“, sagte er ein anderer.

Wie viele betont haben, ist die Einführung von BSL als GCSE-Fach ein bedeutender Schritt hin zum Abbau der Barrieren, die Menschen mit Behinderungen in der Vergangenheit an den Rand gedrängt haben. Es stellt den Status quo in Frage und führt zu einer Neubewertung dessen, was in der Bildung als Standard gilt.

Möglicherweise haben Sie noch nie darüber nachgedacht, es zu lernen. Möglicherweise kennen Sie nicht einmal eine gehörlose Person. Aber durch die Einführung von BSL wird der britische Lehrplan zu einem Instrument zum Abbau von Stereotypen und zur Förderung einer Kultur des Verständnisses, des Respekts und der Empathie.

Natürlich erfordert die Schaffung einer wirklich integrativen Gesellschaft kontinuierliche Anstrengungen, um systemische Barrieren zu beseitigen, die Zugänglichkeit zu fördern und sicherzustellen, dass die Stimmen aller Menschen gehört und geschätzt werden. Aber Bildung ist ein entscheidender Ausgangspunkt und wird von grundlegender Bedeutung sein, um Veränderungen in der gesamten Gesellschaft voranzutreiben.

Da sich unsere Schulsysteme an unterschiedliche Lernbedürfnisse anpassen, geht es nicht nur um einen einfacheren Zugang; Es ist ein großer Wandel hin zu einer insgesamt gerechteren Lernlandschaft.

Es ist vielversprechend, dass die Bildung beginnt, die Bedeutung des Lernens zum Nutzen anderer und nicht nur uns selbst zu erkennen. Es ist an der Zeit, ein Umfeld zu schaffen, in dem jeder, unabhängig von seinem Lernstil, seinen Fähigkeiten oder seinem Hintergrund, sein Potenzial entfalten und zu einer Gesellschaft beitragen kann, in der er sich einbezogen fühlt.

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