'Sanal kaçış odaları' öğrencilerin Covid-19 sırasında kaydolmasına nasıl yardımcı oluyor?

Okulun altıncı sınıf (11 yaşındaki) öğrencilerinin hayal gücünü alevlendirmek için inşa edilen Harker School, Paruzal adlı çevrimiçi kaçış odalarında uzmanlaşmış Denver merkezli bir şirkete kaydoldu. Bu kesinlikle benzersiz bir USP, onlara bunu vereceğiz.

Uygun fiyatlı düşük teknolojili operasyonların bir karışımıyla: Yakınlaştırma çağrısı, PowerPoint benzeri slaytlar ve olayları yönetecek bir oyun ustası, Paruzal, çeşitli zorluklarda birkaç oyun tasarlamak için Harker ile birlikte çalıştı. Hatta bazıları, özellikle parlak öğrenciler onları seçerse kek puanları kazandıracak ince referanslar içerir.

Bruce Springsteen konserleri, kafeler ve pizzacılar gibi ilginç ortamlarda geçen öğrenciler, 'Yemek eleştirmeni gelmeden önce yedek kahve çekirdeklerini bulabilir misiniz?' gibi zamana duyarlı görevlerde teste tabi tutulur. ve 'Gazeteci gelip sözünüzü kesmeden Springsteen ile soyunma odasında buluşacak mısınız?'

Daha zorlu oyunlardan birinin, okulun gerçek hayattaki yıllık pikniğinin kurulumunu yeniden oluşturduğu söyleniyor. Etkinliği inşa etmek için gerekli malzemeler şifreli dolaplarda saklanıyor, kombinasyonlar Harker'ın kütüphanesinin çeşitli bölümlerine gömülü.

Posterler veya tarif notları gibi arka plan nesneleri arasında şifreli bir şekilde gizlenen ve genellikle tamamlanması aritmetik ve yıkıcı hileler gerektiren cevaplar ile öğrenciler, oyun ustasına hangi konuma odaklanmak istediklerini söyler ve uygun slayta geçmelerini ister.

Genel olarak, herhangi bir olası kopyayı önlemek için düzenli olarak değişen bu özel oyunda, öğrencilerin ortalama tamamlama süresi 33 dakikadır. 26 yaşında benimkinin ne olacağını düşünmekten korkuyorum.

'Tabii ki tek faktör skor değil.' Diyor Paruzal şefi James Warner, oyuncu etkileşimlerini izlemenin de aynı derecede değerli olduğunu öne sürüyor. 'Oyundaki meslektaşlarından birine bağıran bir öğrenciyi belirlemek için çeşitli performanslar hakkında notlar alırsınız veya belki de fikir birliği oluşturan birileri vardır.'

En önemlisi, bu fikrin en iyi yanı (ve neden diğer kurumlar tarafından benimsenmesinin muhtemel olduğu), birçok öğrenciye kesinti yapmak için adil bir fırsat sunmasıdır.

Loyola University Maryland'de kayıt yönetiminden sorumlu Başkan Yardımcısı Eric Nichols, "Akademik olarak sınırda olan öğrenciler için bu beceriler, bir kabul ofisinin kime şans vereceğine karar vermesine yardımcı olabilir. Herkesi eşit bir oyun alanına sokar.'