Exklusiv – Wie Ann Makosinski beispielhaft für eine fleißige Generation steht

Ann Makosinski ist innovativ, unternehmerisch und bestrebt, einen besseren Planeten zu schaffen – alles Eigenschaften einer multitalentierten Gen Zer, die bestrebt ist zu beweisen, dass Wissenschaft und Kunst Hand in Hand gehen. 

Die kanadische Erfinderin Ann Makosinski hatte eine etwas ungewöhnliche Kindheit.

Als Tochter eines im Zweiten Weltkrieg in Polen geborenen Vaters und Mutter aus einer winzigen Stadt auf den Philippinen erinnert sie sich an ihren Erziehungsstil als "einzigartig", geleitet von einer gemeinsamen Mentalität, mit weniger aufzuwachsen.

„Das erste, was sie mir je gegeben haben, war eine Kiste mit Transistoren und anderen elektronischen Teilen“, erzählt sie mir. "Wenn ich Zugang zu Spielzeug haben wollte, musste ich kreativ werden und Wege finden, mich zu unterhalten."

Das hat sie ganz sicher getan. Im Alter von nur fünf Jahren benutzte Makosinski eine Heißklebepistole, um Reste und Müll aus dem ganzen Haus zusammenzufügen und bewies, dass die Not tatsächlich der Architekt der Erfindung ist.

„Diese Idee, die Ressourcen um mich herum zu sammeln und sie zusammenzusetzen, um etwas besser zu machen, war ganz natürlich“, erklärt sie. 'Es war aus der Not heraus.'

In der Überzeugung, dass unser Gehirn darauf programmiert ist, kreativ auf Bedürfnisse zu reagieren, ist Makosinski ein leuchtendes Beispiel dafür, wie die Generation Z mit den Ressourcen um uns herum kreativ sein kann.

Sie verbindet diese frühe Erkenntnis mit ihren heutigen Motivationen, zusammen mit einer tief verwurzelten Botschaft ihrer Eltern, dass "Zeit, etwas Wesentliches zu lernen, gut genutzte Zeit ist".

"Eines der wichtigsten Dinge, die [sie] mir beigebracht haben, war, meine Zeit nicht zu verschwenden", sagt sie. "Also frage ich mich jeden Tag, wie kann ich es effizient und effektiv ausgeben?"

Offensichtlich waren Makosinskis unermüdliche Arbeitsmoral und seine Fähigkeit, einzigartige Lösungen zu finden, vom ersten Tag an vorhanden.

Nur wenige weisen in so jungen Jahren in diese Richtung, und sie betont, dass jeder, der zu ihr aufschaut, erkennen sollte, dass sie nur ein „normales“ (aber von Natur aus neugieriges) Mädchen ist, „die ihre Zeit nach der Schule anders genutzt hat“.

„Ich möchte – vor allem Kinder – das Gefühl haben, dass sie ihre eigenen Lösungen erfinden können, anstatt darauf zu warten, dass andere Leute sie machen“, sagt sie.

„Ich glaube nicht, dass es richtig ist, mich als „Wunderkind“ zu vermarkten, der Begriff suggeriert Unerreichbarkeit und der ganze Sinn meines Tuns besteht darin, dass jeder, der zuschaut, sieht, dass er auch sehr fähig ist. Sie müssen kein Genie sein, um etwas zu bewirken.'

Makosinskis Bescheidenheit ist, gelinde gesagt, bewundernswert, wenn man bedenkt, dass ihr Hang zum Basteln in den letzten zehn Jahren definitiv nicht unbemerkt geblieben ist.

2013 gewann sie die Google Science Fair mit einer Taschenlampe, die mithilfe von Peltier-Kacheln menschliche Wärmeenergie – ein natürliches Nebenprodukt des täglichen Lebens – aus der Handfläche in eine batterielose Lichtquelle umwandelt.

Das Gerät, erklärt sie, gehört zum Bereich des „alternativen Energie-Harvestings“ – der Art, die uns überall umgibt, die wir aber nicht oft nutzen.

"Eines der Hauptprobleme, die wir derzeit haben, ist dieser Energiemangel", sagt sie und ist sich bewusst, dass sie die Möglichkeit hat, den Bedarf an Ersatz für fossile Brennstoffe hervorzuheben.

"Ich denke, es ist die Zukunft, nach natürlichen Wegen zu suchen, um es zu ernten, anstatt die Erde weiterhin mit immer mehr Kohlenstoffemissionen zu verschmutzen."

Es ist jedoch nicht nur ihr wissbegieriger Geist und die clevere Anpassung der Technologie, die mich begeistert (bisher hat sie XNUMX energieeffiziente Gadgets unter dem Gürtel), ist ihre Inspiration dahinter: die Not einer Freundin auf den Philippinen, die in der Schule durchgefallen ist, weil sie nachts keinen Strom zum Lernen hatte.

In Zukunft hofft Makosinski, mit NGOs zusammenzuarbeiten, um ihre Ideen zu ärmeren, stromlosen Bevölkerungsgruppen auf der ganzen Welt zu bringen.

Dieser empathische Einfallsreichtum und ihr ausgeprägtes Gespür für Problemlösungen haben ihr eine Flut von lobenswerten Medienberichten, zahlreichen Auszeichnungen und der Aufmerksamkeit von Time Magazine und Forbes Magazine, beide nannten sie eine ihrer 30 Personen unter 30, die die Welt verändern.

Interessanterweise tut sie dies auf eine ebenso beeindruckende Weise wie ihre Erfindungen, die zwar bemerkenswert, aber nicht die sind einzige Sache, auf die sich Makosinski in diesen Tagen konzentriert.

Als Beispiel für die Qualitäten ihrer fleißigen Generation – innovativ, unternehmerisch und bestrebt, einen besseren Planeten aufzubauen (neben vielen anderen) – hat sie es sich zur Aufgabe gemacht, zu beweisen, dass Wissenschaft und Kunst Hand in Hand gehen.

Entgegen der landläufigen Meinung, die lange implizierte, dass es ein zu ehrgeiziger Traum ist, sie gleichzeitig zu verfolgen, ist Makosinski hier, um ihren Kollegen zu zeigen, dass die besten Ideen aus der Verschmelzung der beiden entstehen.

„Kunst wurde traditionell immer als Hobby und Wissenschaft als Beruf angesehen, aber ich denke, es ist wirklich wichtig, sie nebeneinander zu unterrichten“, sagt sie mir.

„Mit dieser Kombination aufzuwachsen, hat mich zu dem gemacht, was ich heute bin und wofür ich mich interessiere.“

Makosinski praktiziert diese Dualität in ihrem eigenen Leben, indem sie ihre kreative Seite als Studentin der englischen Literatur erforscht und gleichzeitig ihrer Leidenschaft für die Wissenschaft durch die Entwicklung ihrer Erfindungen nachgeht. Diese Balance, sagt sie, führt zu fantasievolleren Projekten.

„Wir sollten Kunst und Design in die Wissenschaft einbringen und STEAM schaffen“, sagt sie. "Wenn man darüber nachdenkt, waren viele der großartigen Wissenschaftler auch großartige Künstler."

Makosinski ist auch ein starker Befürworter des kreativen Prozesses und glaubt fest daran, dass wir als Gesellschaft alles tun müssen, um die Kreativität einer aufstrebenden Generation von Innovatoren zu fördern.

„Die für Sie einzigartige Kombination aus kritischem Denken und der Fähigkeit, Ihre Ideen zu kommunizieren, sind die beiden wichtigsten Dinge, die alle Bildungssysteme frühzeitig umsetzen müssen, anstatt nur grundlegende Fächer zu unterrichten“, sagt sie mit Blick auf Ermutigen Sie die Jugend von heute, ihr eigenständiges Denken zu verinnerlichen und zu nutzen, um sich zu übertreffen, insbesondere Mädchen, die bisher relativ schwer in Makosinskis Sphäre eingedrungen sind.

„Ich denke, es ist wirklich wichtig, wenn wir Frauen, die technische und kreative Arbeit leisten, als vielseitige Menschen mit anderen Interessen außerhalb der Wissenschaft präsentieren“, sagt sie.