menu menu

Apakah Gen Z kurang paham teknologi dibandingkan generasi sebelumnya?

Meskipun merupakan generasi 'digital native' pertama, penelitian menunjukkan bahwa Gen Z sedang berjuang melawan buta teknologi. 

Kaum muda identik dengan teknologi; setidaknya dengan ponsel pintar. Mulai dari Facetune hingga Capcut, Gen Z dibekali dengan keterampilan yang mengutamakan sosial – banyak dari mereka bahkan telah sukses berkarir di internet sebelum meninggalkan sekolah.

Tetapi baru-baru ini studi menunjukkan bahwa meskipun mereka adalah generasi 'digital native' pertama, Gen Z masih berjuang untuk menguasai teknologi di luar media sosial. Mereka mungkin bisa mengedit video TikTok yang sedang viral, tapi bisakah generasi muda menemukan cara untuk menggunakan platform sederhana seperti Microsoft Excel dan Word?

Generasi milenial akan mengingat masa ketika kelas 'IT' menjadi andalan dalam kurikulum sekolah. Tutorial dasar tentang Microsoft suite, dan bahkan Photoshop, merupakan hal yang lumrah bagi mereka yang lahir pada tahun 1990-an.

Namun bagi Gen Z yang lahir di dunia teknologi canggih, kurva pembelajarannya lebih terfokus optimasi daripada pendidikan platform dasar.

Gagasan bahwa Gen Z tidak perlu diajari cara menggunakan teknologi karena mereka pada dasarnya 'dilahirkan di dalamnya', telah dianggap sebagai penyebab utama dari dugaan mereka. buta teknologi.

Menurut penulis Jason Dorsey, 73% Generasi Baby Boom menggunakan internet terutama untuk mengakses informasi (dibandingkan dengan 62% Gen Z), sedangkan Gen Z terutama menggunakannya untuk hiburan (72%). 95% generasi muda juga memiliki ponsel pintar, 83% memiliki laptop, dan 78% memiliki konsol game canggih.

Maka tidak dapat disangkal bahwa Gen Z selalu dikelilingi oleh teknologi. Namun ketergantungan pada teknologi adalah masalah yang kompleks. Meskipun penelitian Dorsey menunjukkan bahwa 69% Gen Z merasa tidak nyaman setelah delapan jam tanpa akses internet, hanya 22% yang mengatakan mereka merasa stres jika tidak dapat menggunakan ponsel di tempat kerja.

Hal ini menyiratkan bahwa meskipun hidup di dunia yang didorong oleh teknologi, Gen Z dengan senang hati melepaskan ponselnya saat dibutuhkan.

Faktanya, kesimpulan utama dari penelitian Dorsey adalah bahwa Gen Z pada akhirnya melihat ponsel pintar dan bentuk teknologi lainnya sebagai sarana komunikasi dan hiburan, bukan sebagai alat untuk memperoleh pengetahuan, pendidikan, atau kemajuan karier.

Namun, penelitian menunjukkan hal itu hampir setengah (47%) Banyak orang tua percaya bahwa anak-anak mereka lebih paham teknologi dibandingkan mereka. Kesenjangan ini menimbulkan asumsi bahwa Gen Z tidak membutuhkan pendidikan teknologi karena pengetahuannya bersifat 'a given'. Akibatnya, banyak anak muda merasa kesulitan menjelajahi platform selain media sosial.

Beberapa platform ini, seperti Excel dan Word misalnya, sangat penting untuk memasuki dunia kerja. Bahkan menggunakan Outlook untuk mengirim email dan Powerpoint untuk berkomunikasi melalui presentasi – keduanya merupakan tugas yang tampaknya penting bagi generasi Milenial – merupakan bukti bahwa sulit untuk Generasi Z.

'Meskipun siswa cukup mahir menggunakan ponsel dan perangkat lunak dasar, mereka mungkin tidak fasih menggunakan komputer,' kata Dr.Gary Insch, profesor manajemen di Universitas Toledo.

Ketika mereka belajar cara menggunakan platform komputer, Insch berpendapat bahwa Gen Z diperkenalkan pada platform yang salah, dengan sebagian besar siswa menggunakan Google dan Gmail dibandingkan Microsoft.

'Siswa mempelajari keterampilan yang tidak relevan dalam dunia bisnis. Microsoft Office adalah salah satu keterampilan yang paling diinginkan oleh manajer perekrutan. Kebanyakan perusahaan tidak menggunakan Chrome OS, membuat laporan di Google Dokumen, atau memulai presentasi ruang rapat di Google Slide.

Faktanya, penelitian terbaru menunjukkan bahwa hanya 15 perusahaan yang terdaftar di S&P 500 yang menggunakan rangkaian produktivitas Google.'

Beberapa netizen pun turut prihatin dengan maraknya Teknologi AI akan mempercepat penurunan literasi komputer, karena keterampilan dasar digantikan oleh teknologi itu sendiri.

Lebih banyak pekerja Generasi Z yang khawatir terhadap ancaman AI dibandingkan generasi sebelumnya. Sekitar setengah (51%) dari Gen Z mengatakan mereka merasa khawatir akan digantikan oleh seseorang yang memiliki keterampilan AI generatif yang lebih baik.

Masalah besar lainnya yang menjadi inti kesenjangan pendidikan teknologi adalah kenyataan bahwa platform teknologi yang kita gunakan saat ini diciptakan oleh generasi yang lebih tua.

Adam Garry, direktur senior strategi pendidikan di Dell, berpendapat bahwa perusahaan tertinggal dalam menyediakan cara-cara baru dan kreatif untuk menggunakan teknologi – di luar ruang kerja tradisional.

“Kami fokus pada penyediaan furnitur dan ruang kantor yang keren, namun kami tidak sekreatif mungkin dalam memanfaatkan teknologi. […] Ruang kerja telah dibuat oleh generasi yang lebih tua, sementara Gen Z menggunakan ponsel mereka menggunakan TikTok dan Instagram. "

Garry adalah salah satu dari sejumlah orang di sektor teknologi yang berupaya menjembatani kesenjangan pendidikan generasi. Hal ini melibatkan kunjungan ke sekolah-sekolah untuk memastikan mereka memiliki sumber daya yang dibutuhkan untuk mendidik generasi muda secara memadai melalui platform digital.

“Kami mencoba membantu sekolah mendefinisikan kembali pembelajaran profesional sehingga tidak dilakukan empat kali dalam setahun, tetapi empat kali sehari. Kami mengunjungi ruang kelas untuk memastikan para pendidik mendapatkan apa yang mereka butuhkan, namun hal ini memerlukan waktu untuk menjembatani kesenjangan tersebut.'

Namun tampaknya topik buta teknologi di Gen Z bukan hanya menjadi perhatian dalam konteks profesional. Subjeknya bahkan telah mendapatkan miliknya sendiri Reddit thread, di mana pengguna menyebutkan lima penyebab utama.

Hal ini mencakup sistem pendidikan, di mana sekolah mungkin memiliki akses terbatas terhadap teknologi dan/atau kurikulum yang sudah ketinggalan zaman, serta faktor sosial ekonomi seperti terbatasnya akses terhadap teknologi di rumah, yang mengakibatkan kurangnya paparan terhadap alat-alat digital.

Kurangnya dana di seluruh sekolah juga menimbulkan masalah, dimana akses guru terhadap perlengkapan sekolah sangat mempengaruhi kemampuan mereka dalam mengajar siswa – terutama dalam hal teknologi dan platform digital.

Pada akhirnya, wartawan Lone Gamble dan Georgina Tonic berpendapat bahwa isu pendidikan seputar buta teknologi 'tidak adil [bagi generasi muda]'.

Orang tua dan guru tidak memberikan alat yang tepat kepada Gen Z karena mereka merasa tidak memerlukannya. Dan, tanpa akses terhadap alat yang tepat, masalahnya akan terus bertambah besar.

Aksesibilitas