3D打印可能是教育的未来

使用这种方法建造的第一所学校位于马达加斯加中南部的 Fianarantsoa，将是当地大学 20 名工程师的家。 选择这个城市区域是为了加深对当地供应链的了解，在城市中这些供应链更容易获得。

瓦楞锡和木头 红棕色和马达加斯加纺织品将用于屋顶和天花板，使学校能够融入该地区的设计惯例。 这对于让学校感觉像真正的公共空间而不是与众不同和格格不入至关重要。

它也将完全由太阳能供电，并且基础设施实际上带有互联网接入——这是现代教育的必需品。

学校建筑的设计旨在模仿蜂窝的内部和外部。 这有助于大约降低开发成本 20 000美元 因为墙壁将保持空心，需要的材料更少。 如果试验成功，将在原来的结构上增加额外的蜂窝，形成一个蜂巢园区。

这个可持续项目主要由 Hyperion Robotics 承担。 他们提供了一台 6.5 英尺高的 3D 打印机，用于给水泥状材料层上釉，这些材料最终将成为教育小屋。

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Maggie Grout 对这些印刷学校的抱负也远远超出了一所学校。 其他项目已经在进行中，特别是在津巴布韦的一个社区和马拉维的一个难民营中。 很快，世界各地许多苦苦挣扎的人群应该可以使用蜂箱，从而有助于增加教育机会。

在 Thinking Huts 提供物理基础设施的同时，它还与当地组织合作，移交教学和日常运营的进行。 发射， 位于菲亚纳兰索阿的大学，缺乏资金来资助必要的教学当地人，并将使第一间小屋焕发生机。

发展工作中的一个重要因素是确保社区利益始终被牢记在心。 根据“授人以渔”的心态，提供资源将允许更大范围的学习机会。

虽然 Thinking Huts 将在学校建成后将自己从个别项目中移除，但他们确实打算继续提供资源。 Maggie 重点介绍了 Think Cloud 的开发，这是一个在线门户，不同的小屋可以在其中访问教育资源并可以相互协作。

大流行严重限制了全球儿童的可及性。 Thinking Huts 和 3D 打印的创新将为更多社区提供一个舒适和可持续的空间，让年轻一代可以学习。

本文最初由剑桥大学学生 Julie Luebken 撰写，她对数字政治、气候正义和国际关系感兴趣。 查看她 LinkedIn.