Var är vi med klimatutbildning?

Var är vi med klimatutbildning idag?

Skolor i Italien, där jag växte upp, började implementera klimatutbildning i sina läroplaner först två år efter att jag tog examen – 2020.

Vid tidpunkten för sitt löfte 2019 sa Italiens minister för utbildning, innovation och forskning Lorenzo Fioramonti att unga människor "krävde" att regeringar skulle ta klimatförändringarna mycket mer seriöst.

"Det finns många områden i samhället där vi måste agera och agera med ökad ambition: obligatorisk utbildning i dessa ämnen måste vara en viktig del av detta nationella och internationella svar på vår tids stora frågor," sa Fioramonti.

Från och med september 2020 har italienska skolor krävt att lärare ska inkludera 33 timmar av detta ämne i sina lektioner årligen. Detta omfattar cirka en timme per vecka, för varje läsår. Så inte särskilt mycket.

Ändå är det meningen att Italien ska ligga i framkant när det gäller klimatutbildning.

I själva verket, enligt UNESCO, endast 53 % av världens nationella läroplaner för utbildning hänvisar för närvarande till klimatförändringar. Och när de väl nämner ämnet prioriteras det nästan alltid väldigt lågt, har organisationen konstaterat.

Så vad kan vi göra?

Vi har fortfarande tid och det finns så många sätt som klimatutbildning kan genomföras på.

Efter COP26, 23 nationer har lovat att nollställa sina skolor och sätta klimatet i centrum för sina läroplaner. Vi måste hålla våra regeringar ansvariga så att dessa löften inte bara är tomma ord.

UNESCO har lanserat flera initiativ för att hjälpa människor att förstå klimatförändringarnas inverkan och öka barns "klimatkunnighet" – inklusive dess Programmet Climate Change Education for Sustainable Development. Vi kan använda den kunskap vi redan har för att informera dem som inte har samma tillgång eller samma kapacitet som vi har med Internet.

Världsmeteorologiska organisationen och väderpresentatörer från hela världen lanserade också nyligen ett nätverk, Klimat utan gränser, som syftar till att "utbilda, motivera och aktivera" väderpresentatörer för att informera sin publik med rätt information. Vi kan få lokala nyhetsnätverk att registrera sig för detta nätverk så att de människor som fortfarande vänder sig till tv för att få sina nyheter inte lever i en bubbla.

Som unga människor, oavsett om vi är studenter eller inte, lär vi oss fortfarande nya saker varje dag. Du kan fortfarande ta livet vid tyglarna och utbilda dig om klimatutbildning via en rad olika online resurser.

Lärarna har också att säga till om – även på platser där klimatundervisning ännu inte har införts. I UK, Lär framtiden siktar på att inkludera klimatkrisen i lärarutbildningen, samt göra den till ett centralt innehåll inom alla ämnesområden, inte bara geografi eller naturvetenskap.

Klassrum är dock det bästa stället att göra skillnad som verkligen håller i sig. Om bara en lärare hade fått mig att inse hur allvarlig krisen är och hur kraftfulla vi är som individer, hade jag kanske vidtagit åtgärder snabbare. Och det skulle så många av mina klasskamrater och miljontals skolbarn över hela världen också göra.