Мнение - почему sex ed служит средством социальных изменений

Что воодушевило новую учебную программу?

Социальные установки западного населения меняются, они становятся более открытыми в отношении индивидуальной сексуальности, пола и сексуальной ориентации.

Исследование, проведенное Бристольским университетом, изучило половое воспитание в 10 странах и обнаружило, что уроки «не связаны» с жизнью молодых людей, неспособных удовлетворить их потребности.

Очевидно, что системы образования осознали, что должны наверстать упущенное. Кроме того, если ученики не могут узнать об этих вещах в классе, это не значит, что они не найдут для этого других способов.

Начиная с начальной школы, будут учить и объяснять фундаментальные концепции построения отношений, такие как доброта, уважение, честность и стремление к разрешению. Вместо того, чтобы прямо вводить концепции согласия, относящиеся к близости, навыки ведения переговоров и понимание личных границ будут обучаться с помощью образовательных упражнений.

Другой важный урок взаимоотношений включает в себя развитие осведомленности о различных структурах семьи с помощью соответствующих возрасту историй.

Реальность такова, что не все дети растут в обычной нуклеарной семье - и не все они вырастут, чтобы иметь такую. Такой вид представительства позволит учащимся почувствовать себя более уверенно в том, откуда они пришли и кем они будут становиться взрослыми.

Вы можете подумать, что это безумие, но поскольку взаимодействие с цифровыми медиа происходит в более молодом возрасте, вероятность того, что у детей возникнет раннее восприятие отношений, сформированных онлайн-контентом, выше.

Как уроки становятся более инклюзивными?

Одним из наиболее важных дополнений является то, что учащиеся средних школ будут получать уроки по разным сексуальным ориентациям, которые направлены на устранение стигмы и стыда, которые ранее затрагивали маргинальные группы ЛГБТ.

Вместо того, чтобы оставаться в неведении в течение решающих лет формирования характера, предоставление такого образования формально дает учащимся возможность лучше контекстуализировать свои собственные чувства, не ограничиваясь традиционными стереотипами пола и сексуальности.

Мы уже знаем, что поколение Z встряхивает основы того, что воспринимается как норма, делая нас наиболее прогрессивными и социально приемлемыми современными поколениями на сегодняшний день.

Несмотря на это, более половины студентов, идентифицирующих себя как ЛГБТ в Великобритании, сообщили, что издевались в 2017 году. Новая учебная программа для подростков направлена ​​на развитие новых поколений, которые будут более внимательными, открытыми и понимающими различия друг друга.

Различие между здоровым и нездоровым социальным поведением в дружбе, отношениях и среди коллег станет центральным элементом учебной программы для молодых людей в средней школе. Студенты узнают, как управлять токсичным поведением и как развивать отношения, положительные для их психического и социального благополучия.

Как это поможет вызвать социальные изменения?

Эти уроки подготовят новые поколения к жизненным ситуациям, вооружив их инструментами для формирования сильного самоуважения и самоуважения - то, с чем многие люди борются даже в зрелом возрасте.

Принятие со стороны сверстников в сочетании с их собственным самопринятием наделяет людей уверенностью в решении других социальных проблем в более позднем возрасте. Молодые люди, которых учат овладевать навыками противостояния оскорбительным отношениям, неравенству и другим системам угнетения, создают многообещающие возможности для поколения, которое выступает за социальные изменения.

Хотя некоторые родители отказались от такого образования на основании культурных и религиозных убеждений, правительства и учителя полны решимости продолжить обучение по учебной программе, которая является репрезентативной для разнообразного общества людей, живущих в Великобритании.

Несомненно, возможность получить доступ к информативному контенту и участвовать в открытых обсуждениях в Интернете привела к более широкому и всеобъемлющему описанию сексуального просвещения. Школы обеспечивают безопасную среду, в которой могут проводиться дискуссии при посредничестве учителей, специально подготовленных для этой работы.

Учитывая, что первый шаг к созданию социальных изменений начинается с образования, имеет смысл только то, что sex-ed оптимизирован для этой цели.