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¿Qué es energía?
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Un informe reciente de Dell Technologies reveló que la Generación Z está menos que satisfecha con las habilidades digitales que se enseñan en las escuelas. Muchos se están encargando de aprender de forma independiente para carreras especializadas.
Los autoproclamados nativos digitales se sienten insuficientemente equipados para prosperar en un mundo que recurre cada vez más a la tecnología. Resuelve eso.
Gen Z está llegando a la mayoría de edad en tiempos turbulentos. Hemos emergido de la pandemia como estadísticamente el 'generación más solitaria' registrados y se ven obligados a lidiar con una crisis del costo de vida y el empeoramiento de los impactos del cambio climático. Alguna herencia, eso.
Sin embargo, los problemas que afectan nuestro presente y futuro no son completamente de naturaleza existencial. Existe un temor apremiante, más inmediato, de que nos quedemos sin las habilidades necesarias para tener éxito profesionalmente a medida que el mercado laboral se vuelve cada vez más entrelazados con tecnología
Este resumen llega por cortesía de Dell Technologies, que dirigió un encuesta de más de 15,000 Zers de 15 países diferentes. Las preguntas se centraron en cómo los estudiantes creen que los gobiernos pueden construir economías resilientes, el papel de la tecnología en la solución de problemas globales y se investigaron las deficiencias en la educación.
No es ningún secreto que la Generación Z generalmente prefiere un entorno de trabajo flexible, lo que significa semanas compuestas de días en la oficina y trabajo desde casa. Esta preferencia fue compartida por un tercio de los que respondieron a la encuesta como un raro positivo que surge de los bloqueos nacionales.
Lo que nos tomó un poco desprevenidos fue que el 44% de los participantes afirmaron que solo se les habían enseñado habilidades informáticas básicas, mientras que uno de cada diez se lamentó de no haber aprendido nada relacionado con la tecnología en la escuela.
Otro 44 % afirmó que las empresas necesitan trabajar más de cerca con el sector público, en particular con la educación, para facilitar nuestra hambre de aprender y desarrollar conjuntos de habilidades tecnológicas especializadas. Una investigación rápida en el mercado muestra que esto tiene mucho sentido.
