Tiền do GPE quyên góp có thể cải thiện bình đẳng giáo dục ở Châu Phi không?

Hội nghị thượng đỉnh giáo dục toàn cầu, trọng tâm giáo dục của Châu Phi

Hội nghị thượng đỉnh năm nay diễn ra khi các chính phủ tiếp tục đối mặt với những thách thức to lớn do sự gián đoạn liên quan đến đại dịch Covid-19.

Tiến bộ trong việc giáo dục thêm trẻ em trên khắp thế giới đột ngột chấm dứt vào năm 2020 khi các trường học đóng cửa ở hầu hết các quốc gia. Không có kế hoạch ứng phó tốt khi việc đóng cửa xảy ra, dẫn đến khoảng cách nghiêm trọng trong việc phân phối học tập từ xa của các chính phủ.

Đối tác Toàn cầu về Giáo dục cam kết thực hiện quyền được giáo dục miễn phí, chất lượng, hòa nhập cho tất cả mọi người và số tiền quyên góp được trong hội nghị thượng đỉnh là nhằm hướng tới mục tiêu này.

Nhưng số tiền này sẽ đi đâu trên khắp châu Phi? Một ví dụ đáng nói là Rwanda, nơi ngân sách của Bộ giáo dục không đủ để giải quyết những thách thức hiện có liên quan đến tình trạng mất học.

Các trường học đã bị đóng cửa trong ít nhất 10 tháng, ảnh hưởng đến ít nhất 3.5 triệu học sinh, trong nỗ lực kiềm chế đại dịch.

GPE nhằm mục đích khuyến khích các quốc gia duy trì chi tiêu cho giáo dục trên 20% tổng chi tiêu quốc gia hoặc tăng chi tiêu dần dần theo tiêu chuẩn này trong năm năm tới.

Châu Phi vươn lên về chất lượng giáo dục

Trong bài phát biểu của Tổng thống Kenyatta tại hội nghị thượng đỉnh, ông đã ưu tiên việc thúc đẩy học tập kỹ thuật số như một phương tiện hạn chế sự bất bình đẳng quan sát thấy trong việc tiếp cận giáo dục trong thời kỳ đại dịch - chủ yếu ở châu Phi, nơi có sự tụt hậu.

Đầu tư vào học tập kỹ thuật số sẽ đảm bảo học sinh tiếp tục học tập thông qua việc đóng cửa trường học trong tương lai, cho dù do đại dịch hay do thảm họa thiên nhiên và khí hậu.

Hiện nay, trẻ em chiếm gần một nửa dân số châu Phi. Theo AU, đến năm 2055, sẽ có một tỷ trẻ em trên lục địa này.

Nếu có kỹ năng phù hợp, nguồn nhân lực khổng lồ này có thể giúp đưa hàng trăm triệu người châu Phi thoát khỏi đói nghèo, một khoản tiền có lợi cho cả lục địa và thế giới.

Hội nghị thượng đỉnh đã ủng hộ các chính phủ đảm bảo các trường học được trang bị để cung cấp một môi trường học tập an toàn cho cả giáo viên và học sinh và tài trợ cho các chương trình bắt kịp để bù đắp cho việc học bị mất.

Khi các trường học đóng cửa, cần cung cấp đầy đủ các nguồn lực thích hợp cho việc học tập từ xa và để duy trì và mở rộng các chương trình hỗ trợ học sinh như cho ăn học.

Các trẻ em gái là đối tượng bị ảnh hưởng nhiều nhất, GPE có nhiệm vụ phân bổ 20% ngân sách cho các trẻ em gái không theo học truyền thống.

Kết hôn trẻ em đã vi phạm các quyền về sức khỏe, giáo dục và cơ hội của phụ nữ trong một thời gian dài. Là yếu tố hàng đầu khiến nữ sinh bỏ học, việc tăng cường khả năng tiếp cận giáo dục và đảm bảo rằng trường học là một nơi an toàn sẽ thay đổi cuộc sống của nhiều phụ nữ trẻ.