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Un nuevo proyecto de ley de Wisconsin marca un hito para los estudiantes indígenas. Pero, en primer lugar, deberíamos preguntarnos por qué es necesaria la intervención legal.
Según el nuevo Proyecto de Ley 210 de la Asamblea, a los estudiantes de Wisconsin ahora se les permitirá (legalmente) usar prendas tribales, como abalorios y plumas de águila, en su ceremonia de graduación.
La noticia puede parecer positiva, pero la legislación ha provocado un debate en línea. Muchos piensan que es muy necesario, dado que Wisconsin ya protege las manifestaciones de “creencias religiosas, ascendencia, credo, raza y origen nacional” [no indígenas].
Hasta ahora no ha habido ninguna protección explícita para que los estudiantes indígenas usen artículos culturalmente significativos en eventos patrocinados por la escuela.
Y Wisconsin no es el primer estado en impartirlo. De hecho, es el decimocuarto estado en hacerlo a partir de diciembre de 14.
"Muchos otros estados de Estados Unidos han promulgado leyes que protegen el derecho de los estudiantes indígenas a usar artículos de importancia religiosa y cultural en las ceremonias de graduación y otros eventos escolares".
"Espero que Wisconsin se agregue a esa creciente lista de estados", dijo David O'Connor. Es consultor indígena americano para el Departamento de Asuntos Públicos de Wisconsin. Instrucción y miembro de la tribu Bad River Ojibwe.
El nuevo Proyecto de Ley 210 de la Asamblea fue aprobado por unanimidad la semana pasada por el Comité de Educación de la Asamblea de los estados, pero aún está esperando una audiencia del Comité de Educación del Senado.
Sin duda, mejorará las experiencias de los estudiantes indígenas que asisten a eventos escolares en Wisconsin, quienes regularmente enfrentan discriminación por expresar su herencia cultural en tales contextos.
El fondo de derechos de los nativos americanos dijo que a menudo escucha de estudiantes que dicen que no se les permitió usar plumaje de águila y otros atuendos culturales en la graduación. Las plumas de águila son importantes para muchos miembros de la comunidad indígena y están dotadas para marcar logros en la vida, como graduaciones.
Pero a pesar de las ramificaciones positivas del nuevo proyecto de ley, la respuesta a la noticia ha sido decididamente mixta, particularmente en las redes sociales.
Además de la creencia generalizada de que la ley debería haberse promulgado hace mucho tiempo, otros señalan la necesidad de una intervención legal total.
“¿Por qué habría que aprobar un proyecto de ley? Deja que las personas sean quienes son…. ¡¡Demasiado para ser “libre”!!”, dijo un usuario de Instagram.
