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大流行可能使12万儿童无法阅读

随着教育不平等的加剧,Covid-19 导致 17% 的 10 岁儿童成为全球学习危机的受害者。

根据反贫困组织 One Campaign 发布的新分析,到 11.5 年底,全球 10 岁儿童中可能有 2021 万无法阅读。

联合国人口数据最初发现了这一点,该数据发现,全球超过一半的儿童将在达到里程碑生日时无法完成一个简单的句子。

它作为一个 直接结果 自去年 1.6 月学校和其他机构被迫关闭以遏制病毒传播以来,已有 94 亿儿童和青少年失学近一年。 在高峰期,XNUMX% 的学生失学。

而且,尽管远程学习和在线课程有所增加,但生活在受 Covid-188 严重破坏的 19 个国家(主要是贫困地区和农村地区)的绝大多数人无法获得参与所需的技术和基础设施. 确切地说,将近500亿。

一场战役,这 研究了这些数字,说最有可能失败的人中有 40% 来自亚洲和撒哈拉以南非洲,女孩受到的影响最为严重。

“在大流行来袭之前,世界上三分之二无法阅读或写作的人口是女性,”国会议员和特使说 海伦·格兰特. “今天,女孩的教育是一个更加紧迫的优先事项。”

目前,即使教育系统恢复全部功能,预计其中20万人也不会重返校园,这将导致“迷失的一代女学生”。

这有可能对她们的未来造成灾难性的影响,因为只要再上一年学,女性的收入就可以增加五分之一。

在一次强硬的干预中,活动人士现在敦促世界各国领导人意识到这场全球学习危机,呼吁他们不要对问题的严重性视而不见,从而使几十年的进步倒退。

如果不立即采取行动,到 2030 年,缺乏基本识字的儿童数量很可能会增加到 750 亿——这大约是 十分之一 人。

幸运的是,一个运动呼吁 G7 本月底召开会议,承诺投资 5 亿美元资助教育计划。

它也被要求 G20 财政部长支持低收入国家并推迟偿还可能从教育支出中扣除的债务。

“我相信这绝对是正确的做法。 如果你出生在世界的某个特定地区,那么你在人生的开始就没有接受正确的教育,就限制了你发挥潜力的选择,这是不公平的,”One Campaign 的执行董事说, 大卫麦克奈尔.

“当孩子在 10 岁之前无法阅读时,这会对他们的整个教育产生连锁反应,影响他们学习、赚钱和创业的能力。 这种失去的潜力不仅会损害生命,还会阻止整个经济体的增长并阻碍我们的集体繁荣。

麦克奈尔最后正确地补充说,病毒已经从我们身上夺走了足够多的东西,它是不可或缺的,我们现在不允许它夺走数百万儿童的未来,也不允许他们有机会理解页面上的文字。

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