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Z世代は前の世代に比べてテクノロジーに精通していないのでしょうか?

Z世代は最初の「デジタルネイティブ」世代であるにもかかわらず、研究によると、Z世代はテクノロジーの読み書きができずに苦しんでいることが示唆されています。 

若者はテクノロジーとある程度同義です。まあ、少なくともスマートフォンでは。 Facetune から Capcut に至るまで、Z 世代はソーシャルファーストのスキルを十分に備えており、その多くは学校を卒業する前にインターネットで成功したキャリアを確立しています。

しかし最近 研究 Z 世代は最初の「デジタル ネイティブ」世代であるにもかかわらず、ソーシャル メディアを超えてテクノロジーを活用するのに苦労していることがわかります。バイラルな TikTok 動画を編集できるかもしれないが、若者は Microsoft Excel や Word のような質素なプラットフォームを使いこなすことができるだろうか?

ミレニアル世代は、「IT」の授業が学校のカリキュラムの中心であった時代を覚えているでしょう。 Microsoft スイート、さらには Photoshop の基本的なチュートリアルは、1990 年代生まれの人々にとっては比較的ありふれたものでした。

しかし、洗練されたテクノロジーの世界に生まれた Z 世代にとって、彼らの学習曲線はより重要なものでした。 最適化 基本的なプラットフォーム教育ではなく。

Z世代は本質的にテクノロジーに「生まれついて」いるため、テクノロジーの使い方を教える必要がないというこの考えが、彼らが想定されるテクノロジーの主な原因として特定されている。 技術的文盲.

著者によると ジェイソン・ドーシー, 団塊世代の 73% は主に情報にアクセスするためにインターネットを使用していますが (Z 世代の 62% と比較して)、Z 世代は主に娯楽のためにインターネットを使用しています (72%)。また、若者の 95% がスマートフォンを所有し、83% がラップトップを所有し、78% が高度なゲーム コンソールを所有しています。

したがって、Z 世代が常にテクノロジーに囲まれていることは否定できません。しかし、テクノロジーへの依存は複雑な問題です。ドーシー氏の調査によると、Z世代の69%は22時間インターネットにアクセスできないと不快に感じているが、仕事中に電話が使えないとストレスを感じると答えたのはわずかXNUMX%だった。

これは、Z 世代がテクノロジー主導の世界に住んでいるにもかかわらず、必要に応じて携帯電話を手放すことに喜んでいることを意味します。

実際、ドーシー氏の研究から得られた主なポイントは、Z世代は最終的にスマートフォンやその他のテクノロジーを、知識、教育、キャリアアップのためのツールではなく、コミュニケーションや娯楽の手段として見ているということだった。

ただし、調査によると ほぼ半数 (47%) の親は、自分の子供は自分よりもテクノロジーに精通していると信じています。この格差は、Z世代の知識は「当然」であるため、テクノロジー教育は必要ないという思い込みにつながります。その結果、多くの若者はソーシャルメディア以外のプラットフォームを利用することが困難になっています。

Excel や Word などのプラットフォームの中には、職場に参入するために不可欠なものもあります。 Outlook を使用して電子メールを送信し、Powerpoint を使用してプレゼンテーションを通じてコミュニケーションすること(どちらのタスクも、ミレニアル世代にとっては基本的な必需品のように見えるかもしれません)でさえ、証明されています 難しい Z世代向け。

「学生は携帯電話や基本的なソフトウェアの使い方にはかなり熟達していますが、コンピュータに堪能ではない可能性があります」と同氏は述べた。 ゲイリー・インチ博士、トレド大学経営学教授。

インシュ氏は、Z世代がコンピュータプラットフォームの使い方を学ぶ際、ほとんどの学生がMicrosoftではなくGoogleやGmailスイートを使用しており、間違ったプラットフォームを紹介されていると主張する。

「学生たちはビジネスの世界では関係のないスキルを学んでいます。 Microsoft Office は、採用担当者が最も求めるスキルの 1 つです。ほとんどの企業は Chrome OS を実行したり、Google ドキュメントでレポートを作成したり、役員会議でのプレゼンテーションを Google スライドで開始したりしません。

実際、最近の調査によると、S&P 15 に上場されている企業のうち、Google の生産性スイートを使用している企業は 500 社だけであることがわかっています。

一部のネチズンもまた、 AI技術 基本的なスキルがテクノロジーそのものに取って代わられるため、コンピューターリテラシーの低下が加速するでしょう。

Z世代の労働者の多くは、古い世代よりもAIの脅威を懸念しています。半分くらい(視聴者の38%がZ 世代の ) は、より優れた生成 AI スキルを持つ誰かに取って代わられることに不安を感じていると述べています。

テクノロジー教育のギャップの中心にあるもう 1 つの大きな問題は、私たちが今日使用しているテクノロジー プラットフォームが古い世代によって作成されたという事実です。

デルの教育戦略担当シニア ディレクターであるアダム ギャリー氏は、雇用主は従来のワークスペースを超えた、テクノロジーを使用するための新しく創造的な方法を提供することが遅れていると主張します。

「私たちはクールな家具やオフィススペースを提供することに重点を置いていますが、テクノロジーの使い方についてはそれほど創造的ではありません。 […] ワークスペースは古い世代によって作成され、Z 世代は携帯電話で TikTok や Instagram。 '

ギャリーは、テクノロジー業界で世代間の教育格差を埋めるために活動している数多くの人物の一人です。これには、学校を訪問して、若者にデジタル プラットフォームを適切に教育するために必要なリソースがあることを確認することが含まれます。

「私たちは、学校が専門学習を再定義し、それが年に 4 回ではなく、1 日 4 回になるよう支援しようとしています。私たちは教育者が必要なものを確実に提供できるよう教室を訪問していますが、ギャップを埋めるには時間がかかるでしょう。」

しかし、Z世代のテクノロジー非識字の問題は、職業上の文脈だけで問題になっているわけではないようだ。この主題は独自の評価さえ獲得しています Reddit ユーザーが 5 つの主な原因を指摘したスレッドです。

これらには、学校がテクノロジーや時代遅れのカリキュラムへのアクセスが制限されている可能性がある教育システムや、家庭でのテクノロジーへのアクセスが制限されているなどの社会経済的要因があり、結果としてデジタル ツールへの接触が不足している可能性があります。

学校全体の資金不足も問題を引き起こしており、特にテクノロジーやデジタル プラットフォームに関しては、教師の備品へのアクセスが生徒の指導能力に大きな影響を与えています。

最終的には、 ジャーナリスト ローン・ギャンブルとジョージナ・トニックは、テクノロジーの読み書き能力をめぐる教育問題は「(若者にとって)まさに不公平だ」と主張している。

親や教師は、Z世代に適切なツールを提供する必要がないと考えているため、適切なツールを提供しません。そして、適切なツール自体にアクセスできなければ、問題は雪だるま式に増え続けます。

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