Os alunos estão em pé de guerra contra a tecnologia de vigilância anti-trapaça

Questões de privacidade e desigualdade

Neste outono, o histórico de Proctorio antes completamente limpo não está mais associado ao rápido crescimento do COVID-19, mas à reação épica que ele desencadeou entre os alunos e até mesmo alguns membros do corpo docente obrigados a usá-lo.

Os alunos não estão apenas chamando a atenção para o fato de que essas mecânicas e diretrizes ambíguas estão aumentando os sentimentos de ansiedade e confusão, já intensificados pela pandemia, mas também trouxeram à tona uma longa lista de falhas tecnológicas que agravam as preocupações em torno da igualdade sistemática na educação.

Shea Swauger, que lidera uma iniciativa para proibir o reconhecimento facial em ambientes educacionais, afirma que a tecnologia tem uma taxa de reprovação de 35% para pessoas de cor. Por meio de aproximações baseadas em dados públicos, ele afirma que houve mais de Instâncias 18,000 de discriminação racial em Proctorio sozinho. Além disso, há relatos de preconceito contra estudantes transgêneros, aqueles com deficiências neurológicas e físicas, dificuldades de aprendizagem e alunos de baixa renda ou localizados na zona rural.

Diante dessas preocupações, a reação de Proctorio realmente não favoreceu a si mesmo ou a empresas semelhantes. De atacar diretamente as pessoas em Reddit, arquivamento ações judiciais contra professores, e exigindo que a revisão por pares crítica online ser retratado, francamente, tem feito todo o possível para atiçar o fogo sob as bundas de alunos já irados.

Em mais de 100 escolas no Reino Unido, EUA, Austrália, Holanda e Canadá, os alunos estão forçando suas instituições a discutir a ética das ferramentas de fiscalização, com alguns escrevendo cartas abertas e reunindo milhares de assinaturas para petições. Uma causa específica centrada na privacidade do aluno da City University of New York (em Change.org) acumulou-se perto de 30,000 assinaturas já.

Algumas escolas tomaram ativamente uma posição contra o uso da tecnologia devido às preocupações em torno da privacidade e da discriminação, mas em seu cerne há uma crítica mais básica a ser refletida - e é se devemos usar ferramentas que tratam os alunos como delinquentes que precisam policiamento em primeiro lugar.

A instrução de alta qualidade é mais poderosa do que a tecnologia para tratar de questões como trapaça. Considere repensar o uso de ferramentas de fiscalização de exames, avaliação de IA e detecção de plágio https://t.co/57n1wU2s8S #ensino remoto #aprendizagem remota #edtech #edchat #elevado pic.twitter.com/PgqQlxhsJr

- Dr. 8 de novembro de 2020

A tecnologia de fiscalização não é a solução

Jeffrey Moro, um candidato a PhD na Universidade de Maryland, resumiu a questão mais ampla de forma muito agradável em sua postagem no blog 'Contra o policial Sh * t'. Argumentando contra qualquer 'técnica de ensino que presume uma relação adversa entre alunos e professores', ele afirmou 'Precisamos resolver o fato de que pensamos em nossos alunos como algo inerentemente indigno de confiança ... que eles precisam ser policiados em algum aspecto'.

Sem dúvida, haverá pessoas irritadas e apontando para as gerações mais jovens que proliferam em uma era de cultura do cancelamento. Adoramos destruir coisas sem motivo, hein? Mas, na verdade, o que os alunos ganham com a fabricação de problemas com tecnologia de supervisão? As milhares de assinaturas coletadas até agora são provenientes de alunos desesperados para colar em exames futuros - isso é realmente que o agenda?

As histórias de alunos que foram sinalizados por tocar o rosto devido a transtornos de hiperatividade não são válidas? E quanto àqueles que não conseguiam ficar parados devido à artrite e problemas metabólicos? Aqueles que estavam em uma disposição instantânea por causa de sua etnia? Ou aqueles que tiveram que quebrar sua identidade de gênero para professores e lutar contra os obstáculos de classificação?

Certo, a pandemia está trazendo alguns desafios realmente difíceis no momento e isso é tudo menos fácil de resolver, mas optar pela praticidade em vez da compaixão nunca é uma boa ideia.