राय - स्कूलों में अधिक विविध साहित्य की आवश्यकता है

जबकि इस कॉल टू एक्शन का समर्थन करने वाले शिक्षक हैं, उनका दावा है कि यह समय, बजट और संसाधनों की कमी है, जिसने उन्हें पाठ्यक्रम द्वारा पेश की जाने वाली सामान्य पुस्तकों से भटकने के लिए अनिच्छुक छोड़ दिया है।

शिक्षकों को उनके छात्रों के बीच विविधता में वृद्धि के बावजूद कक्षा में दौड़ पर चर्चा करने के बारे में बहुत कम या कोई प्रशिक्षण नहीं दिया जाता है।

बुरहाना इस्लाम, लेखक तबाही मिशन और एक माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक ने बताया i प्राथमिक विद्यालयों और मुख्य चरण 3 में परिवर्तन किए जा रहे हैं।

उसने कहा कि उस क्षेत्र के शिक्षक 'अपने पाठ्यचर्या को ऐसे पाठों से समृद्ध कर रहे हैं जो नस्लीय पहचान को उसके विभिन्न रूपों में तलाशते हैं', हालांकि यह भी नोट किया कि 'केएस4 (जीसीएसई समूह) बहुत पीछे छूट रहा है।'

इस्लाम उस संघर्ष से संबंधित है जिसका सामना शिक्षकों को संसाधनों की कमी के साथ करना पड़ता है जो विविध चरित्र प्रदान करते हैं। 'शिक्षकों को न केवल विविध पुस्तकों तक पहुंच की आवश्यकता होती है, बल्कि उन्हें न्याय के साथ वितरित करने के लिए समय और प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है। फंडिंग नहीं है और यह हो ही नहीं रहा है।'

'मैं खुद को पढ़ाता हुआ पाता हूं' एक इंस्पेक्टर कॉल, मैकबेथ, और पसंद है क्योंकि मेरे पास वर्षों के संचित संसाधन हैं जो यह सुनिश्चित करेंगे कि मेरे छात्र न केवल अच्छा प्रदर्शन करें, बल्कि विस्तार से ऐसा करने से जीवन के अवसरों तक बेहतर पहुंच प्राप्त करें।'

पेंगुइन रैंडम हाउस और रननीमेड ट्रस्ट द्वारा किए गए अध्ययन में बताया गया है कि 0.1% छात्रों ने जीसीएसई परीक्षा के प्रश्न का उत्तर दिया अनीता और मैं, रंग की महिला द्वारा लिखित एकमात्र उपन्यास जिसे प्रस्तुत किया जाना है।

पेंगुइन और रननीमेड ने शिक्षा के भीतर विविधता के मुद्दे को हल करने का प्रयास किया है और देश भर के स्कूलों को 0 किताबें दान की हैं।

हालांकि, सवाल यह है कि क्या शिक्षकों को पाठों पर पर्याप्त प्रशिक्षण प्रदान किया जाएगा जैसे कि अनीता और मैं छात्रों को क्लासिक ग्रंथों के लिए उपलब्ध संसाधनों के समान स्तर की पेशकश करने के लिए मैकबेथ?

अध्ययन के सह-लेखकों में से एक, डॉ जाहिदा नबागेरेका ने कहा कि 'हमारे शोध से पता चला है कि अधिक श्वेत छात्र अधिक प्रतिनिधित्व देखना चाहते थे, खासकर बहुसंख्यक-गोरे क्षेत्रों के स्कूलों में।'

एक विशाल विविधता वाले देश के रूप में शिक्षा प्रणाली के लिए यह प्राथमिकता होनी चाहिए कि वह उस समाज को प्रतिबिंबित करे जिसका उसके छात्र हिस्सा हैं।

सरिता डोमिंगो, लेखक तुम्हे कौन प्यार करता हैं, छात्रों के दृष्टिकोण से प्रतिनिधित्व की आवश्यकता का समर्थन किया।

'जब बच्चे अपने प्रारंभिक वर्षों में खुद को उस साहित्य में प्रतिबिंबित नहीं देख पाते हैं जो वे पढ़ रहे हैं, या लेखकों द्वारा किताबें नहीं पढ़ रहे हैं जो अपने स्वयं के अनुभवों को समझते हैं, मेरा मानना ​​​​है कि यह वास्तव में खतरनाक है।'

'यह रंग के छात्रों को बताता है कि वे केंद्रीकृत होने के योग्य नहीं हैं, कि उनकी कहानियां कोई मायने नहीं रखती- और यह उनके सफेद समकक्षों के लिए भी यही कहती है। यह उन प्रकार की प्रणालीगत असमानताओं को जन्म दे सकता है जिन्हें हमने दशकों से समाज में पनपते देखा है।'

जनरल जेड करना चाहते हैं खुद को कक्षा में प्रतिनिधित्व करते देखने के लिए। साहित्य को उनसे व्यक्तिगत स्तर पर बात करनी चाहिए।

कला को हाल ही में कम रचनात्मक क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए मुख्य रूप से एसटीईएम के भीतर सरकारी बजट में कटौती का सामना करना पड़ा है। फिर भी, जीसीएसई में अंग्रेजी साहित्य अनिवार्य है, और एक बहुसांस्कृतिक और आधुनिक अनुभव प्रदान करने के लिए पर्याप्त धन और संसाधन प्राप्त करना चाहिए।

शायद रॉबिन विलियम्स ने इसे सबसे अच्छा कहा मृत कवियों का समाज। 'चिकित्सा, कानून, व्यवसाय, इंजीनियरिंग; ये महान कार्य हैं और जीवन को बनाए रखने के लिए आवश्यक हैं। लेकिन कविता, सौंदर्य, रोमांस, प्रेम; हम इन्हीं के लिए जीवित रहते हैं।'

यहां उम्मीद है कि जेन जेड के छात्र परिवर्तन, विविधता और प्रतिनिधित्व की कविता लिखेंगे। अब छात्रों के लिए खुद को उस साहित्य में देखने का समय है जो उन्हें ढाल रहा है।