يحتفل العالم هذا الشهر باليوم العالمي للتعليم. ولكن مع استمرار أزمة المناخ في الاقتراب منا ، أين تقع في مناهجنا ولماذا من الأهمية بمكان أن نعلم أطفالنا كيفية التعامل معها؟
ما زلت أتذكر المرة الأولى التي علمت فيها بتغير المناخ. على الرغم من أنه ، في ذلك الوقت ، كان معروفًا على نطاق واسع باسم الاحتباس الحراري.
كان ذلك خلال درس علمي ممطر في المدرسة الابتدائية منذ ما يقرب من 12 عامًا. في ذلك اليوم ، اكتشفت أنا وزملائي في الفصل أنه في كل مرة تركنا أضواءنا مضاءة ، أو استخدمنا السيارة بدلاً من ركوب دراجاتنا ، ستسخن الكوكب وستترك الدببة القطبية بلا مأوى. كطفل سريع التأثر ، بقيت تلك الصورة في ذهني منذ ذلك الحين.
لكن مدرستنا - مثل معظمها - لم تأخذ هذا الدرس الأول أكثر من ذلك. إنه حقًا بفضل الأفلام الوثائقية المتدفقة ، غريتا ثونبرج ، واحتجاجات الشوارع الجماهيرية التي طورت اهتمامي بمناخنا.
عرض اليوم العالمي للتعليم لليونسكو هذا العام بعضًا من أهم التحولات في التعليم ، بما في ذلك الواقع الافتراضي والكتب الإلكترونية. التغييرات التي ساعدت في بناء مستقبل أكثر استدامة وشمولية وسلمية - في صميم ذلك هو التثقيف المناخي.
لكن ما هو التثقيف المناخي؟
بدافع القلق البيئي في أعلى مستوياته على الإطلاق ، ليس هناك شك في ذلك التعليم هو المفتاح لتسوية مخاوفنا المناخية.
التثقيف في مجال تغير المناخ هو المصطلح الشامل لبناء مستقبل مستدام من خلال إلهام الإجراءات الإيجابية وبناء المهارات. يرتبط الموضوع بالعديد من القضايا الأخرى التي نواجهها حاليًا ، بما في ذلك حقوق الإنسان والصحة العقلية والبدنية العامة ، والتي يمكن أيضًا تضمينها جميعًا في الفصول الدراسية.
بدونها ، لن تتسلح الأجيال القادمة بالمعرفة التي تحتاجها للتعامل مع العواقب طويلة المدى لتغير المناخ ، ولن يفهم سكان كوكبنا الحاليون كيف يمكنهم استخدام إجراءات الأفراد والشركات لإبطاء العملية - أو في أفضل سيناريو ، عكسه.
تقول الأمم المتحدة إن التعليم "يمكّن كل الناس" ويحفز الشباب على اتخاذ الإجراءات. تقول: "إن معرفة الحقائق يساعد في القضاء على الخوف من قضية غالبًا ما تتلون بالهلاك والكآبة في الساحة العامة".