تعليقات
يشعر طلاب الهندسة المعمارية بعدم الاستعداد للتعامل مع أزمة المناخ في وظائفهم المستقبلية ، وفقًا لبحث أجرته مجموعات ناشطة في مجال المناخ في المملكة المتحدة. أصبحت الدعوات الآن عاجلة لجعل الاستدامة في صدارة المناهج الدراسية.
إذا أردنا ضمان ازدهار كوكبنا على المدى الطويل ، فسيتعين على الجيل القادم من المهندسين المعماريين جعل الاستدامة حجر الزاوية في صناعة البناء.
فيما يتعلق بتلبية هذا المطلب ، يبدو أننا لم نبدأ بعد في التحضير بأي طريقة مفيدة. على الرغم من الموقف الدقيق الذي نجد أنفسنا فيه ، لا يزال يتم تقييم الجماليات على الاستدامة وفقًا لأولئك الذين يدرسون وحدات التصميم الإنشائي.
بحث بريطاني أجرته مجموعة ناشطين مناخيين شبكة العمل المناخي المعماريين كشفت (ACAN) أن العديد من الطلاب المعماريين في المنطقة يشعرون "بأنهم غير مجهزين للتخفيف من آثار حالة الطوارئ المناخية والبيئية".
مع صناعة البناء حاليا تمثل حوالي 42% من انبعاثات الكربون في البلاد ، يطالب الطلاب والمنظمات غير الحكومية المعنية بالمناخ ، بحق ، بإجراء تغييرات بالجملة في مناهج الدورات الدراسية.
أظهر استطلاع ACAN ، الذي جمع طلاب الهندسة المعمارية من جميع أنحاء البلاد ، بشكل مثير للقلق أن 76.9٪ من العينة شعروا بأنهم غير مستعدين لعملهم المستقبلي ، بينما أشار 69.2٪ إلى نقص واضح في مراعاة المناخ من قبل معلميهم.
