Menu Menu

Công ty khởi nghiệp Kenya sử dụng VR để dạy về ô nhiễm

Công ty khởi nghiệp Ukwenza VR của Kenya đang sử dụng công nghệ thực tế ảo để nâng cao hiểu biết của giới trẻ về những thách thức môi trường như ô nhiễm nhựa và biến đổi khí hậu.

Bất chấp những nỗ lực của chính phủ, các tổ chức và khu vực tư nhân, việc sử dụng công nghệ ở hầu hết các nước châu Phi vẫn còn đắt đỏ.

Các thiết bị kỹ thuật số như máy tính xách tay và máy tính bảng tiếp tục được tiếp cận chủ yếu bởi các học sinh có đặc quyền, chủ yếu ở các trường tư thục. Bất chấp những tiến bộ toàn cầu trong công nghệ giáo dục, hàng triệu trẻ em có hoàn cảnh nghèo khó không thể nắm bắt được thực tế đầy đủ về tác động của biến đổi khí hậu.

Bằng cách đưa những học sinh dễ bị tổn thương vào môi trường ảo, Ukwenza VR đang cách mạng hóa cách người Kenya trẻ tìm hiểu về ô nhiễm nhựa và sự nguy hiểm của biến đổi khí hậu, mở đường cho một tương lai bền vững hơn.

UNICEF ước tính khoảng 600 triệu trẻ em ở châu Phi cận Sahara sẽ bị ảnh hưởng bởi các tác động của biến đổi khí hậu vào năm 2040 và để đảo ngược tình trạng này, các giải pháp đổi mới trong giáo dục là chìa khóa để nâng cao nhận thức của trẻ em trong khu vực.

Trải nghiệm nhập vai của công ty khởi nghiệp bắt đầu bằng việc sinh viên đeo tai nghe thực tế ảo hiện đại, đưa họ đến các mô phỏng kỹ thuật số thực tế về môi trường bị ảnh hưởng bởi ô nhiễm nhựa và biến đổi khí hậu.

Ukwenza VR chủ yếu tập trung vào các trường học từ các khu vực có thu nhập thấp, những người không thể tiếp cận các cơ hội kỹ thuật số như vậy. Những khu vực kém may mắn này bị ảnh hưởng nặng nề nhất bởi ô nhiễm nhựa, nước thải và rác thải tích tụ.

Thông qua việc tạo ra các hình ảnh trực quan và các yếu tố tương tác một cách tỉ mỉ, học sinh được trao quyền để hòa mình vào những môi trường này, dẫn đến phản ứng sâu sắc và bản năng mà việc học trên lớp thông thường thường không đạt được.

Một trong những lĩnh vực trọng tâm chính của Ukwenza VR là giáo dục học sinh về tác động bất lợi của ô nhiễm nhựa đối với hệ sinh thái của Kenya.

Thông qua trải nghiệm VR, học sinh chứng kiến ​​hình ảnh đại diện ảo của các vùng nước bị ô nhiễm, đường phố đầy rác và môi trường sống bị tàn phá ở Kenya và hơn thế nữa. Họ phải đối mặt với tác động của rác thải nhựa đối với sinh vật biển, động vật trên cạn và sức khỏe con người. Bằng cách đưa học sinh vào các tình huống ảo này, Ukwenza VR nuôi dưỡng sự đồng cảm và khuyến khích tinh thần trách nhiệm, thúc đẩy họ hành động trong cuộc sống hàng ngày.

Ngoài ô nhiễm nhựa, Ukwenza VR cũng cảnh báo về hậu quả nghiêm trọng của biến đổi khí hậu.

Theo Ngân hàng phát triển châu Phi, lục địa châu Phi dễ bị tổn thương nhất trước các tác động của biến đổi khí hậu mặc dù đóng góp ít nhất vào sự nóng lên toàn cầu và phát thải khí nhà kính.

Trải nghiệm VR đưa sinh viên vào một cuộc hành trình qua các cảnh quan ảo đa dạng, cho phép họ tận mắt chứng kiến ​​những tác động tàn phá của nhiệt độ tăng, nạn phá rừng và các hiện tượng thời tiết khắc nghiệt. Thông qua mô phỏng các đợt nắng nóng, hạn hán và lũ lụt, công ty khởi nghiệp này giúp học sinh và giáo viên hiểu được mức độ cấp bách và sự liên quan của các thách thức liên quan đến khí hậu.

Ukwenza VR không chỉ giáo dục học sinh mà còn trao quyền cho họ trở thành những người ủng hộ môi trường.

Sau mỗi phiên thực tế ảo, công ty khởi nghiệp tạo điều kiện cho các cuộc thảo luận và hội thảo nơi sinh viên chia sẻ suy nghĩ, ý tưởng và giải pháp đề xuất để chống ô nhiễm nhựa và biến đổi khí hậu. Cách tiếp cận hợp tác này thúc đẩy tư duy phản biện, giải quyết vấn đề và sáng tạo, trang bị cho học sinh những công cụ cần thiết để giải quyết những vấn đề toàn cầu này.

Để nâng cao hơn nữa tác động của mình, Ukwenza VR tích cực hợp tác với các trường học trên khắp Kenya, các tổ chức môi trường và cơ quan chính phủ.

Thông qua quan hệ đối tác, tổ chức đảm bảo rằng chương trình VR của mình tiếp cận được nhiều đối tượng hơn và tích hợp liền mạch vào khuôn khổ giáo dục hiện có. Những sự hợp tác này cũng cho phép chia sẻ tài nguyên và kiến ​​thức, thúc đẩy nỗ lực tập thể hướng tới một tương lai bền vững.

Mặc dù công ty khởi nghiệp này đã gặt hái được nhiều thành công đáng kể, nhưng sứ mệnh giáo dục học sinh về ô nhiễm môi trường vẫn còn nhiều thách thức.

Khả năng tiếp cận hạn chế với công nghệ thực tế ảo và chi phí cao đã cản trở việc triển khai rộng rãi cho các lớp học và hơn thế nữa. Theo Ngân hàng Thế giới, hơn 60% học sinh vùng cận Sahara không được tiếp cận với internet hoặc điện trong các cơ sở học tập của chúng.

Tuy nhiên, tổ chức tiếp tục tìm kiếm các giải pháp sáng tạo, chẳng hạn như thiết lập VR di động và đảm bảo tài trợ từ các nguồn công và tư nhân, để tất cả sinh viên Kenya có thể tiếp cận trải nghiệm học tập phong phú này và mở rộng sang các quốc gia Đông Phi khác.

Khi công ty khởi nghiệp công nghệ giáo dục mở rộng phạm vi tiếp cận và cộng tác với các bên liên quan, nó tiếp tục tạo ra một thế hệ cá nhân có ý thức bảo vệ môi trường được trang bị để giải quyết những thách thức cấp bách trong tương lai.

Khả Năng Tiếp Cận