1
энергетика
Что такое энергия?
комментарии 0
История коренных американцев часто не включается в школьные программы США или изображается неточно. В Коннектикуте это скоро изменится.
Несмотря на то, что Коннектикут получил свое название от слова Алгонки (одна из самых распространенных языковых групп коренных американцев), в преподаваемой истории штата уже давно отсутствует тот факт, что его коренные племена сильно ощущают.
Однако новый закон, принятый в этом году, сделает преподавание индейских исследований обязательным в учебных программах - начиная с 2023-2024 учебного года.
Это была давняя цель индейских племен по всей стране, которые считали, что их история в значительной степени недопредставлена и искажена.
«Чтобы не узнать о восточных лесных племенах, племенах, на которых был основан Коннектикут, (это) была проблема, которую мы настаивали, - сказал Родни Батлер, председатель Mashantucket Pequots, одного из местных племен Коннектикута.
Коннектикут - не единственный штат, добивающийся успехов; В Северной Дакоте недавно был ратифицирован закон, который требует, чтобы все начальные и средние школы включали в свои учебные программы историю племен коренных американцев.
В 2019 году Орегон также принял аналогичное законодательство, предусматривающее «исторически точные, культурные, территориально привязанные, современные и соответствующие с точки зрения развития» в пяти предметных областях.
Согласно отчету Национального конгресса американских индейцев, почти 90% штатов заявили, что предпринимают усилия по повышению качества и доступности учебной программы для коренных американцев.
Вице-президент Национального конгресса американских индейцев Аарон Платей считает, что исследования коренных американцев должны быть включены в учебную программу, а не преподавать «только на День Благодарения», где это сокращенный модуль.
Несмотря на недавнюю активизацию разговоров о расовой несправедливости после убийства Джорджа Флойда, эти события по-прежнему сталкиваются с множеством препятствий.
Мигель Кардона, комиссар по образованию Коннектикута, а ныне министр образования США, согласился с важностью преподавания коренных американцев, но подчеркнул, что школы с недостаточным финансированием борются с реализацией других обязательных курсов.
