Indiansk historie er nå obligatorisk i Connecticut -skoler

Historien til indianere har ofte blitt utelatt fra amerikanske skolepensum eller skildret unøyaktig. I Connecticut er det i ferd med å endre seg. 

Til tross for at Connecticut har fått navnet sitt fra et algonquiansk ord (en av de mest utbredte indianske språkgruppene), har det lenge vært et fravær i statens underviste historie som er sterkt følt av dens innfødte stammer.

En ny lov vedtatt i år vil imidlertid gjøre undervisning i indianerstudier obligatorisk i læreplanene – fra og med skoleåret 2023-2024.

Dette har vært det langsiktige målet for indianerstammer over hele landet, som følte at deres historie stort sett har vært underrepresentert og feilrepresentert.

"For ikke å lære om de østlige skogstammene, stammene som Connecticut ble grunnlagt på, (det) var problemet vi presset på," sa Rodney Butler, styreleder for Mashantucket Pequots, en av Connecticuts lokale stammer.

Connecticut er ikke den eneste staten som gjør fremskritt; Nord-Dakota har nylig sett ratifisering av en lov som krever at alle grunnskoler og videregående skoler inkluderer indianerstammehistorie i pensum.

I 2019 vedtok Oregon også lignende lovgivning for å gi "historisk nøyaktig, kulturelt innebygd, stedsbasert, moderne og utviklingsmessig passende" i fem fagområder.

En rapport fra National Congress of American Indians fant at nesten 90 % av statene sa at de hadde anstrengelser i gang for å forbedre kvaliteten og tilgangen til indiansk læreplan.

VP for National Congress of American Indians, Aaron Payment mener at indianerstudier bør inkorporeres på tvers av læreplanen, og ikke undervises «bare på Thanksgiving, hvor det er en fortettet slags modul.

Til tross for nylig fremdrift av samtaler rundt rasemessig urettferdighet etter drapet på George Floyd, står denne utviklingen fortsatt overfor mange hindringer.

Miguel Cardona, Connecticuts utdanningskommissær og nå USAs utdanningsminister, var enig i viktigheten av å undervise om indianere, men fremhevet kampen til underfinansierte skoler med å implementere andre obligatoriske kurs.