In un mondo in cui l'IA può essere utilizzata per fare quasi tutto, gli studenti utilizzano algoritmi linguistici per scrivere i loro compiti e aggirano il software di plagio.
A 14 anni, ricordo di aver tentato di blaterare i miei compiti di lingua francese utilizzando gli strumenti di traduzione su Google. Il mio misero tentativo non riuscì a ingannare l'insegnante e mi trovai prontamente in punizione.
Nonostante la mia terribile esecuzione tanti anni fa, tuttavia, sembra che potrei essere stato un passo avanti.
Con il boom in corso della tecnologia AI, che rimane gravemente non regolamentato tra l'altro, agli studenti vengono assegnati riconoscimenti per i compiti e i compiti del corso costruiti interamente da algoritmi informatici.
Discutiamo regolarmente dei continui progressi nei generatori di testo in immagini come DALL-E, ma l'emergere dell'IA per il lavoro letterario è andato un po' sotto il radar. Secondo una recente inchiesta di Motherboard, questo è motivo di preoccupazione per le istituzioni educative.
Voglio dire, chi può dire che non stai leggendo un articolo scritto da una macchina in questo momento?
Come funzionano gli strumenti di intelligenza artificiale per le lingue?
Fino a poco tempo non ero completamente a conoscenza del fatto che OpenAI - lo sviluppatore di DALL-E - avesse persino algoritmi per creare il linguaggio originale. Raggiungere questo, si scopre, non è più difficile che creare immagini assurde.
In pochi secondi, il programma è stato doppiato GPT-3 può accettare le richieste degli utenti e creare paragrafi dettagliati di informazioni unite insieme da tutto il web.
Un menu a discesa aiuta la tecnologia ad appoggiarsi a una certa disciplina e formato di testo. Ad esempio, selezionando "Domanda" verranno fornite risposte dirette che includono punti di contatto contestuali chiave e "Dibattito" genererà frasi originali con un tono più colloquiale.
Con i giusti suggerimenti sia per lo stile che per le informazioni, è possibile produrre risposte estese da zero, inclusi interi saggi. Come puoi immaginare, questo ha il potenziale per aprire una seria lattina di vermi per scuole, college e università.
A partire da ora, anche portare alla luce qualsiasi tentativo di sovversione è quasi impossibile, dato che il software di plagio può rilevare solo istanze di frasi o frasi ripetute.
Mentre le istanze più lunghe di imbroglione possono sporgere all'occhio allenato, la disparità tra la tecnologia del plagio e l'IA aumenterà solo con il rilascio del GTP-4, secondo quanto riferito addestrato su 100 miliardi parametri di apprendimento automatico.
I bambini usano l'intelligenza artificiale per scrivere saggi e ottenere dritto come pic.twitter.com/i0yyXiVEtU
—Peter Yang (@petergyang) 24 settembre 2022