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Comprender el retraso en las tasas de ingreso a la universidad en Etiopía

Actualmente, Etiopía enfrenta un desafío importante en su sistema educativo: tasas abismalmente bajas de aprobación de exámenes de ingreso a la universidad. Sólo el 3% de los estudiantes de secundaria logran aprobar, lo que genera una crisis creciente en el panorama educativo del país.

En el sistema educativo etíope, los estudiantes de secundaria deben aprobar el examen de ingreso a la universidad del país, conocido localmente como Examen de Certificado de Ingreso a la Educación Superior de Etiopía (EHEECE), para poder ser admitidos en las universidades.

El examen cubre una amplia gama de materias como matemáticas, idiomas, ciencias, ciencias sociales y humanidades. La mayoría de los estudiantes que no aprueban estos exámenes a menudo enfrentan perspectivas de futuro limitadas, lo que lleva a un ciclo de desempleo y subempleo en el país.

La sorprendentemente baja tasa de aprobación del 3% en los exámenes de ingreso a la universidad revela el alcance del desafío que enfrenta el sistema educativo de Etiopía.

Varios factores contribuyen a esto. La infraestructura educativa del país está lejos de ser ideal, con escasez de maestros calificados, aulas superpobladas y falta de recursos necesarios, particularmente en las zonas rurales.

Durante una sesión informativa en Addis Abeba la semana pasada, el ministro de Educación, Berhanu Nega, anunció que de los 845,288 estudiantes que se presentaron a los exámenes de acceso a la universidad, sólo 27,000 lograron alcanzar el 50% requerido para aprobar. Según informes locales, esta deficiencia masiva se ha constatado en los últimos dos años.

Es evidente la falta de materiales integrales de preparación y orientación para los estudiantes. Muchos no tienen acceso a cursos de preparación, materiales de estudio o sistemas de apoyo adecuados que los ayuden a tener éxito.

Según UNICEF, las disparidades económicas en el país también juegan un papel importante. Los estudiantes de entornos desfavorecidos, que constituyen una gran parte de la población general, enfrentan barreras adicionales para acceder a una educación de calidad en primer lugar.


La respuesta del gobierno

En reconocimiento de la terrible situación, el gobierno etíope ha iniciado una serie de medidas para revertir la tendencia y mejorar el sistema educativo.

El gobierno está trabajando en implementar una reforma educativa integral que se centre en mejorar la calidad de la educación y el acceso a los recursos, especialmente en regiones desatendidas. Se están realizando esfuerzos para contratar y capacitar a más docentes calificados y proporcionar materiales esenciales a las escuelas.

El Ministerio de Educación continúa revisando y actualizando el plan de estudios para hacerlo más relevante a las necesidades del mercado laboral moderno y garantizar que los estudiantes estén adecuadamente preparados para los exámenes de ingreso a la universidad.

En asociación con los sectores privados que se centran en EdTech, el gobierno está adoptando la tecnología para mejorar los resultados educativos.

Las iniciativas incluyen brindar a los estudiantes acceso a recursos digitales y apoyar programas de aprendizaje electrónico, particularmente en áreas con infraestructura limitada.

Para abordar las disparidades económicas, el gobierno está trabajando en ampliar los programas de becas para apoyar a estudiantes de entornos desfavorecidos. Mientras tanto, se están explorando asociaciones público-privadas para mejorar la infraestructura y aumentar el número de escuelas disponibles.

El sistema educativo de Etiopía se encuentra en una coyuntura crucial, lidiando con los desafíos que plantean las bajas tasas de aprobación en los exámenes de ingreso a la universidad. Los esfuerzos del gobierno para reformar y mejorar el sistema educativo son encomiables, pero está claro que aún queda mucho trabajo por hacer.

Un cambio sostenible requerirá la colaboración entre el gobierno, el sector privado, la sociedad civil y las organizaciones internacionales para brindar educación de calidad a todos los estudiantes etíopes, independientemente de su origen socioeconómico.

Con determinación y esfuerzos concertados, existe la esperanza de que Etiopía pueda superar su crisis educativa y fomentar una generación de personas educadas, capacitadas y empoderadas que puedan impulsar a la nación hacia el progreso y la prosperidad.

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