تعتبر الحكومات والمدارس الآن دروس التربية الجنسية فرصة حيوية لزيادة الشمولية وزيادة الثقة بالنفس لدى الأجيال الشابة.
عند تقسيم التربية الجنسية إلى بعض عناصرها الأساسية: إنشاء الموافقة ، واحترام الاختلافات ، ووضع الحدود ، والتحقق بانتظام من صحتك الشخصية ، من الواضح أن هذه مهارات مفيدة في من جميع مجالات حياة البالغين ، وليس فقط العلاقة الحميمة الجسدية.
ومع ذلك ، لم يكن حتى نهاية عام 2020 ، تلقت المناهج الدراسية في المملكة المتحدة تحديثًا تمس الحاجة إليه لتضمين هذه الموضوعات - وهو التغيير الأول الذي تم إجراؤه على دروس التربية الجنسية في أكثر من عقدين.
هذا يطرح السؤال التالي: لماذا أهملت أنظمة التعليم التفاصيل الدقيقة لحقيقة طبيعية تمامًا للحياة لفترة طويلة؟
لوقت طويل ، كان يُنظر إلى الجنس على أنه شخصي للغاية وفي بعض الأحيان محرّم.
ما هو منظور Gen-Z؟
أعتقد أنني أتحدث باسم كل من جيل الألفية وجيل زد عندما أقول إن الكثير مما نتعلمه عن "فعل الفعل" يأتي من مشاهدة التلفزيون والأفلام ، والمحادثات المتواضعة مع الأصدقاء ، والعديد من عمليات البحث على Google بدافع الفضول الحقيقي.
من الآمن أيضًا افتراض أن مصادر المعلومات هذه ليست كذلك دائما موثوقة للغاية ويمكن أن تتركنا نشعر بالارتباك.
يمكن القول إن جمع المعرفة بهذه الطريقة يحدث لأن العديد من الأسئلة التي لدينا حول الجنس لا يمكن الإجابة عليها بشكل كامل من خلال المخططات البيولوجية أو تعريفات الكتب المدرسية.
إن فهم كيفية التعامل مع تجارب الحياة الواقعية (الممتعة وغير السارة) ، واكتشاف التفضيلات الجنسية (أو عدم وجودها) ، وقضاء وقت ممتع في هذه العملية ، هي جوانب من التربية الجنسية تتطلب مناقشات متعمقة ومستنيرة.
من الواضح أن أنظمة المدارس لم تكن مستعدة لإجراء هذه المناقشات حتى العام الماضي.
ربما هذا هو سبب وفرة Instagram بـ مولدات المحتوى الإيجابي الجنس مصممة على إزالة وصمة العار حول مجموعة من الموضوعات المهمة مثل تجارب LGBT ، والموافقة ، ومعالجة الصدمات الجنسية ، والظروف الصحية ، وإيجابية الجسم ، والمزيد.
تثبت نظرة على عدد المتابعين لهذه الملفات الشخصية أن نوع المناقشات التي تجري في المساحات عبر الإنترنت قد تم البحث عنه منذ فترة طويلة.
إنها تحرر بشكل خاص لأولئك الذين يعيشون من خلال التجارب المستبعدة من دروس الجنس التقليدية والتي - في الغالب - تركز إلى حد كبير على علم العلاقات بين الجنسين.