القائمة القائمة

الرأي - لماذا يعتبر الجنس وسيلة للتغيير الاجتماعي

تعتبر الحكومات والمدارس الآن دروس التربية الجنسية فرصة حيوية لزيادة الشمولية وزيادة الثقة بالنفس لدى الأجيال الشابة.

عند تقسيم التربية الجنسية إلى بعض عناصرها الأساسية: إنشاء الموافقة ، واحترام الاختلافات ، ووضع الحدود ، والتحقق بانتظام من صحتك الشخصية ، من الواضح أن هذه مهارات مفيدة في من جميع مجالات حياة البالغين ، وليس فقط العلاقة الحميمة الجسدية.

ومع ذلك ، لم يكن حتى نهاية عام 2020 ، تلقت المناهج الدراسية في المملكة المتحدة تحديثًا تمس الحاجة إليه لتضمين هذه الموضوعات - وهو التغيير الأول الذي تم إجراؤه على دروس التربية الجنسية في أكثر من عقدين.

هذا يطرح السؤال التالي: لماذا أهملت أنظمة التعليم التفاصيل الدقيقة لحقيقة طبيعية تمامًا للحياة لفترة طويلة؟

لوقت طويل ، كان يُنظر إلى الجنس على أنه شخصي للغاية وفي بعض الأحيان محرّم.


ما هو منظور Gen-Z؟

أعتقد أنني أتحدث باسم كل من جيل الألفية وجيل زد عندما أقول إن الكثير مما نتعلمه عن "فعل الفعل" يأتي من مشاهدة التلفزيون والأفلام ، والمحادثات المتواضعة مع الأصدقاء ، والعديد من عمليات البحث على Google بدافع الفضول الحقيقي.

من الآمن أيضًا افتراض أن مصادر المعلومات هذه ليست كذلك دائما موثوقة للغاية ويمكن أن تتركنا نشعر بالارتباك.

يمكن القول إن جمع المعرفة بهذه الطريقة يحدث لأن العديد من الأسئلة التي لدينا حول الجنس لا يمكن الإجابة عليها بشكل كامل من خلال المخططات البيولوجية أو تعريفات الكتب المدرسية.

إن فهم كيفية التعامل مع تجارب الحياة الواقعية (الممتعة وغير السارة) ، واكتشاف التفضيلات الجنسية (أو عدم وجودها) ، وقضاء وقت ممتع في هذه العملية ، هي جوانب من التربية الجنسية تتطلب مناقشات متعمقة ومستنيرة.

من الواضح أن أنظمة المدارس لم تكن مستعدة لإجراء هذه المناقشات حتى العام الماضي.

ربما هذا هو سبب وفرة Instagram بـ مولدات المحتوى الإيجابي الجنس مصممة على إزالة وصمة العار حول مجموعة من الموضوعات المهمة مثل تجارب LGBT ، والموافقة ، ومعالجة الصدمات الجنسية ، والظروف الصحية ، وإيجابية الجسم ، والمزيد.

تثبت نظرة على عدد المتابعين لهذه الملفات الشخصية أن نوع المناقشات التي تجري في المساحات عبر الإنترنت قد تم البحث عنه منذ فترة طويلة.

إنها تحرر بشكل خاص لأولئك الذين يعيشون من خلال التجارب المستبعدة من دروس الجنس التقليدية والتي - في الغالب - تركز إلى حد كبير على علم العلاقات بين الجنسين.


ما الذي شجع المنهج الجديد؟

تتغير المواقف الاجتماعية لدى السكان الغربيين ، وأصبحت أكثر انفتاحًا تجاه النشاط الجنسي الفردي والجنس والتوجه الجنسي.

نظرت دراسة أجرتها جامعة بريستول في التثقيف الجنسي في 10 دول واكتشفت أن الدروس كانت "بعيدة" عن حياة الشباب ، وغير قادرة على تلبية احتياجاتهم.

من الواضح أن أنظمة التعليم أدركت أن عليها اللحاق بالركب. علاوة على ذلك ، إذا لم يتمكن الطلاب من التعرف على هذه الأشياء في الفصل الدراسي ، فهذا لا يعني أنهم لن يجدوا طرقًا أخرى للقيام بذلك.

بدءًا من المدرسة الابتدائية ، سيتم تدريس وشرح المفاهيم الأساسية لبناء العلاقات مثل اللطف والاحترام والصدق وطلب الإذن. بدلاً من تقديم مفاهيم الموافقة بشكل صريح من حيث صلتها بالعلاقة الحميمة ، سيتم تدريس مهارات التفاوض وفهم الحدود الشخصية من خلال التدريبات التعليمية.

درس مهم آخر عن العلاقات يتضمن تنمية الوعي بالهياكل الأسرية المتنوعة من خلال القصص المناسبة للعمر.

الحقيقة هي أنه ليس كل الأطفال يكبرون داخل أسرة نووية تقليدية - ولن يكبروا جميعًا ليكون لديهم واحدة. سيمكن هذا النوع من التمثيل الطلاب من أن يصبحوا أكثر أمانًا في المكان الذي أتوا منه ومن ينتقلون إلى مرحلة البلوغ.

قد تعتقد أن هذا جنون ، ولكن نظرًا لأن التفاعل مع الوسائط الرقمية يحدث في سن أصغر بشكل متزايد ، فإن فرصة أن يكون لدى الأطفال تصوراتهم المبكرة للعلاقات التي شكلها المحتوى عبر الإنترنت تكون أعلى.


كيف تصبح الدروس أكثر شمولية؟

أحد أهم الإضافات هو أن طلاب المدارس الثانوية سيتلقون دروسًا حول التوجهات الجنسية المختلفة ، والتي تهدف إلى إزالة وصمة العار والعار اللذين كانا يؤثران سابقًا على مجموعات المثليين والمثليات ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية.

بدلاً من تركهم في الظلام خلال سنوات بناء الشخصية الحاسمة ، فإن توفير هذا التعليم رسميًا يمنح الطلاب الفرصة لوضع سياق أفضل لمشاعرهم الخاصة ، دون التقيد بالقوالب النمطية التقليدية للجنس والنشاط الجنسي.

نحن نعلم بالفعل أن Gen-Z يهز أسس ما يُنظر إليه على أنه القاعدة ، مما يجعلنا أكثر الأجيال الحديثة تقدمًا وقبولًا اجتماعيًا حتى الآن.

على الرغم من ذلك ، أفاد أكثر من نصف الطلاب الذين يُعرفون بأنهم LGBT في المملكة المتحدة تعرض للتنمر في عام 2017. يعمل المنهج الجديد للمراهقين على تطوير أجيال جديدة تكون أكثر اهتمامًا وانفتاحًا وفهمًا لاختلافات بعضها البعض.

سيكون التمييز بين السلوكيات الاجتماعية الصحية وغير الصحية في الصداقات والعلاقات وبين الزملاء أمرًا أساسيًا في المناهج الدراسية للشباب في المدرسة الثانوية. سيتعلم الطلاب كيفية إدارة السلوكيات السامة وكيفية تعزيز العلاقات الإيجابية لرفاههم العقلي والاجتماعي.


كيف سيساعد هذا في إحداث تغيير اجتماعي؟

ستعمل هذه الدروس على إعداد أجيال جديدة لمواقف الحياة ، وتزويدهم بالأدوات اللازمة لإرساء احترام الذات وتقدير الذات - وهو أمر يعاني منه كثير من الناس حتى في مرحلة البلوغ.

القبول من الأقران ، جنبًا إلى جنب مع قبولهم لذاتهم ، سيزود الأفراد بالثقة لمواجهة التحديات الاجتماعية الأخرى في وقت لاحق في الحياة. إن الشباب الذين تم تعليمهم إتقان مهارات مواجهة العلاقات المسيئة وعدم المساواة وأنظمة القمع الأخرى يخلقون سبيلًا واعدًا لجيل يدعو إلى التغيير الاجتماعي.

على الرغم من رفض بعض الآباء لهذا النوع من التعليم على أساس المعتقدات الثقافية والدينية ، فإن الحكومات والمعلمين مصممون على المضي قدمًا في منهج يمثل المجتمع المتنوع للأشخاص الذين يعيشون في المملكة المتحدة.

مما لا شك فيه أن فرصة الوصول إلى محتوى إعلامي والمشاركة في مناقشات مفتوحة عبر الإنترنت أدت إلى سرد أوسع وأكثر شمولاً في مجال التربية الجنسية. توفر المدارس بيئة آمنة حيث يمكن إجراء المناقشات ، بوساطة معلمين مدربين خصيصًا للوظيفة.

بالنظر إلى الخطوة الأولى لإحداث تغيير اجتماعي تبدأ بالتعليم ، فمن المنطقي فقط أن يتم تحسين الجنس لهذا السبب أيضًا.

إمكانية الوصول