القائمة القائمة

هل ما زالت الجامعة هي الخيار الأفضل لجيل Z؟

نظرًا لأن الفجوة بين المهارات المهنية المطلوبة للقوى العاملة الحديثة والمهارات التي يتم تدريسها في الجامعات أصبحت أكثر تباينًا ، يُترك الجيل Z ليتساءل عما إذا كانت أكوام الديون تستحق العناء.

لقد تغير معنى الجامعة كثيرًا في السنوات الخمس والعشرين الماضية. اعتاد التعليم العالي أن يكون رفاهية ميسورة التكلفة وكانت الشهادة علامة على التميز الأكاديمي الذي يميزك بشكل هادف عن المجال في العديد من التخصصات.

في الوقت الحاضر ، لدينا أزمة القدرة على تحمل التكاليف في الجامعات والكليات والتي تتراوح من غير مريحة للغاية (المملكة المتحدة وأوروبا) إلى عاجلة (الولايات المتحدة). بسبب ارتفاع الرسوم الدراسية ، يتخرج متوسط ​​الطلاب الأمريكيين بامتياز حوالي 30,000 دولارًا أمريكيًا من الديون باسمهم. في معظم المدن الأمريكية ، يعد هذا إيداعًا ضخمًا جدًا على منزل جميل.

علاوة على ذلك ، تواجه مؤسسات التعليم العالي أيضًا معدلات إتمام منخفضة بشكل سريع. فقط حول 50٪ من الطلاب الأمريكيين المسجلين في الجامعة يحصلون في النهاية على شهادتهم ، مع كون هذا العدد أعلى بشكل هامشي في المملكة المتحدة في 58%.

ومجرد إزعاجك ببعض الإحصائيات ، أكثر من 40% من الخريجين الجدد والحديثين الذين حصلوا على وظيفة تمكنوا فقط من إدارة التوظيف في اقتصاد الوظائف المؤقتة ، مما يعني أنهم لا يكسبون أجرًا معيشيًا. المصطلح الاقتصادي التقني لهذا هو "العمالة الناقصة". مصطلح العامية هو "غاضب".

كل هذا يرسم صورة محبطة جدًا لخريج المستقبل. لكنها لا تنطبق بالضرورة على لائحة الاتهام لنظام الجامعة بقدر ما هي في سوق العمل. هذا ، حتى تفكر في أن 44 ٪ من الخريجين العاملين بدوام كامل في الولايات المتحدة ينتهي بهم الأمر في وظيفة لم يطلب شهادة جامعية في المقام الأول.

نشأ الجنرال زيرز مع خطاب طموح سائد يحيط بفكرة الكلية. خلال أواخر القرن العشرين عندما كان معظم آبائنا صغارًا ، الطبقة الوسطى من ذوي الياقات البيضاء مزدهرة، وتجذر التخصص في المزيد من الصناعات. دخلت وظائف "الحلم الأمريكي" الأكثر قابلية للتحقيق والأكثر قيمة إلى السوق ، مما يعني أن شهادات التدريب الجامعي أصبحت الطريق الواضح للتنقل التصاعدي للأشخاص من أسر الطبقة العاملة.

لذلك ، من المنطقي أن الأجيال الأكبر سناً من المعلمين والموجهين ، الذين كانت الكلية تعني لهم الكثير ، ستدفع ذريتهم إلى نفس المسار. المشاكل في هذا ذات شقين: أولاً ، أولئك الذين يبدأون درجاتهم الدراسية بسبب الضغط الاجتماعي هم ، بطبيعة الحال ، أكثر عرضة للتسرب. كل الديون وعدم وجود مردود يجعل جاك ولدًا مملًا.

ثانيًا ، الدرجة العلمية ببساطة لا تعني نفس الشيء لأصحاب العمل كما فعلت من قبل. مع استفادة المزيد من الأشخاص من القوة التحويلية للجامعة في منتصف التسعينيات تقريبًا ، بدأت المزيد من الجامعات في الظهور بمزيد من خيارات الدرجات العلمية. بدأت الصناعة في استغلال تعطش الناس للمؤهلات ، حيث ارتفع سعر الالتحاق بالجامعة بنسبة 90٪ في الولايات المتحدة من 260 إلى 1980 مقارنة بمتوسط ​​تضخم يبلغ 2014٪ للسلع والخدمات الأخرى.

لقد أفسح الغرض الأساسي للجامعة لتشجيع توليف المعرفة والابتكار المجال للمؤسسات التي كان هدفها الوحيد هو إخراج الخريجين بأقصى تكلفة. أصبح السوق مشبعًا بالدرجات التي تم شراؤها ولم يتم الحصول عليها ، وبالتالي لم يعد لديك أحد يميزك عن الآخرين. ما كان في يوم من الأيام مؤشرًا واضحًا على الفضول الفكري الآن يجب أن يخضع لمزيد من التدقيق.

لقد تآكلت قيمة الدرجة العلمية الآن (باستثناء أولئك الذين ينتمون إلى مؤسسات عالية المستوى بالفعل أصعب بكثير من الالتحاق بها) ، والتكلفة عالية لدرجة أنها كانت كارثة مالية لجيل الألفية في الولايات المتحدة: بشكل عام ، الثلثين من المقترضين قروض الإسكان من المتخرجين بين عامي 2006 و 2011 تخلفوا عن سداد قروضهم العقارية.

مع وصول الجيل "زد" إلى سن الجامعة ، يمكن أن يُسامح عنه بالنظر إلى أسلافهم المثقلين بالديون بنوع من "لماذا الجحيم يزعجهم هذا الهراء"؟

يعتقد الخبراء مثل دوج بلكين ، المراسل التعليمي لصحيفة وول ستريت جورنال ، أن المسارات السريعة والأرخص للوظائف الأولى الجيدة تستعد لتحل محل درجات البكالوريوس البطيئة والمكلفة في تقدير الجيل Z ، كما يقول. هنا.

أصبحت المدارس المهنية والتجارية خيارات شائعة بشكل متزايد للطلاب خلال سنوات الدراسة الثانوية ، مع انخفاض عدد الطلاب المتخرجين من المؤسسات التقليدية في كل من الولايات المتحدة والمملكة المتحدة. علاوة على ذلك ، في الولايات المتحدة معدلات القبول في الكلية انخفض عدد خريجي المدارس الثانوية من 66.2٪ في عام 2015 إلى 65.9٪ في عام 2016 ، ويستمر العدد في الانخفاض.

يبدو أن الجيل Z يرغب بشكل متزايد في وضع قدمه على الدرجة الأولى من السلم الوظيفي في وقت مبكر ، ودون تحمل أي ديون ، قبل تحديد مسارات التعليم الثانوي أو ما بعد الثانوي التي يجب اتباعها من أجل المضي قدمًا والارتقاء.

تتفاقم هذه الرغبة من خلال معرفة أن سوق العمل يتطور بمعدل أسرع بكثير من المؤسسات التعليمية. وجد المنتدى الاقتصادي العالمي أن 27٪ فقط من الشركات الصغيرة و 29٪ من الشركات الكبيرة تعتقد أن لديها المواهب الرقمية التي تحتاجها. وجدت شركة Deloitte أن 25٪ فقط من الشركات الرقمية الرائدة في المملكة المتحدة تعتقد أن القوى العاملة لديها ماهرة بما يكفي لتنفيذ استراتيجيتها الرقمية.

أصبحت فجوة المهارات الرقمية بين ما يحتاجه أرباب العمل والجامعات تدرسًا شديدة للغاية لدرجة أن الشركات بدأت في التبرع بمبالغ ضخمة من المال للجامعات والكليات التقنية ، وتمويل الدورات التدريبية المصممة خصيصًا لقوتها العاملة. وإذا كانت الشركة على استعداد لتنمية مهارات الأشخاص الذين هم فقط موظفون محتملون في المستقبل ، فإن الجيل Z محق في افتراض أنه من المحتمل أن يكون على استعداد لتطوير موظفين في الوظيفة أيضًا.

قبل أن تصبح درجات البكالوريوس علامة لبدء الوظائف في المهن المرغوبة ، وقبل أن تبدأ الجامعات في إعداد برامج الماجستير التي تم بحثها واختبارها بعناية في السوق ، كان أفضل خيار في سوق العمل هو الحصول على قدمك مع ممارس حالي: للحصول على دخول وظيفة مستوى أو تدريب. في العديد من الصناعات ، اتخذ هذا تقليديًا شكل تدريب مهني. في كل هذه الحالات ، تكمن الفكرة في التعلم أثناء تقدمك ، وتظهر الإحصائيات أنه سيكون من مصلحة أصحاب العمل العودة إلى هذا النظام.

الجيل Z متحيز بالفعل ضد الاستثمارات الكبيرة المقدّمة. لماذا تشتري سيارة بينما يمكنك استخدام Uber أو Lyft لاستدعاء واحدة كما تشاء؟ لماذا تنفق الأموال على باقة تلفزيونية بينما يمكنك البث عبر الإنترنت مجانًا؟

من المنطقي بالنسبة لنا أن نجرب سوق العمل قبل أن نلزم أنفسنا بعبء مالي هائل ؛ نشأ العديد من جنرال زرز في الركود المالي لعام 2008 ، وبالتالي فهم القوة المعوقة للديون. علاوة على ذلك ، يعد التعليم العالي خطوة محفوفة بالمخاطر بشكل خاص حاليًا حيث تشير إنتل الحديثة إلى أن الجامعات التقليدية ليست في الظلام فيما يتعلق بالمهارات المطلوبة بالفعل في القوى العاملة اليوم.

نظرًا لأن معظم أرباب العمل يعتقدون الآن أن النظام الحالي للتوظيف على مستوى المبتدئين معطل ، فإن الجبهة التالية في حرب المواهب ستكون التوظيف على مستوى المبتدئين. ومن المرجح أن تكون الكليات والجامعات الخاسر الأول في تلك المعركة.

إمكانية الوصول